Blog da Rhema
Conhecimento de quem está em sala de aula.
O destaque da semana, as novidades e o acervo completo, organizados por universo para você achar rápido o que precisa.
Mais artigos
Página 34 de 47 — do mais recente ao mais antigo.
Alfabetização e AEE
Professores terão que mudar seu jeito de ensinar depois da pandemia
12 de jun de 2020
A pandemia do novo coronavírus mudou o curso normal das coisas. Também irá mudar o jeito de ensinar. Nenhuma relação […]
Dificuldade / Transtorno de Aprendizagem
Terapia cognitivo-comportamental e dificuldade de aprendizagem
12 de jun de 2020
Olá, professores! A dificuldade de aprendizagem é um assunto constantemente tratado por profissionais de áreas afins. O enfoque torna-se necessário […]
Educação Especial / Inclusão
Sinais Icônicos e Arbitrários na Libras em sala de aula
12 de jun de 2020
O ensino voltado para os alunos surdos é um ponto que merece destaque. Além da preocupação com o conteúdo exposto […]
Alfabetização e AEE
Atividades de alfabetização e letramento nas séries iniciais
05 de jun de 2020
Alfabetização e letramento são partes integrantes das séries iniciais escolares. As crianças são apresentadas a conteúdos e situações que atuam no desenvolvimento das habilidades inerentes a esse conhecimento.
Neuropsicomotricidade
Grafomotricidade na educação infantil – como trabalhar
17 de mai de 2020
A importância da grafomotricidade na educação infantil e a forma como ela deve ser trabalhada são critérios que todos todos […]
Coaching e Gestão
Aprendizagem e pandemia: desafios e estratégias para retomar as aulas com qualidade
15 de mai de 2020
Desde março deste ano, o sinal amarelo se acendeu em todos os cantos do mundo em função da pandemia do […]
Educação Especial / Inclusão
Como a escola deve se organizar para receber o aluno da educação especial
15 de mai de 2020
Falar sobre educação inclusiva é algo sempre necessário. O acesso de alunos da educação especial aos programas, conteúdos, instalações e […]
Autismo (TEA)
Autismo e pandemia: como lidar com os comportamentos dentro de casa
12 de mai de 2020
O período de pandemia tem modificado drasticamente o cotidiano de todos nós. Aulas presenciais canceladas, encontros remarcados a longo prazo, […]
Neuropsicomotricidade
Objetivos da prática pedagógica na educação infantil
08 de mai de 2020
A prática pedagógica é um dos elementos-chave na educação infantil. Nesse período, as crianças são apresentadas a uma série de […]
Autismo (TEA)
O Transtorno do Espectro do Autismo e a desordem no neurodesenvolvimento
06 de mai de 2020
Ter algum aluno com TEA (Transtorno do Espectro do Autismo) é uma realidade cada vez mais vivenciada por quem trabalha […]
TDAH
Importância da contação de histórias para crianças com TDAH
04 de mai de 2020
Ensinar para alunos com TDAH pode exigir o máximo de todos vocês, mas isso também é um aprendizado incontestável. Dentre […]
Educação Especial / Inclusão
Metodologias ativas e inclusão – dicas para trabalhar
16 de abr de 2020
O seguimento de parâmetros estabelecidos para ensinar uma criança é o que rege a função de todo educador. Entretanto, há […]
Dificuldade / Transtorno de Aprendizagem
Dislexia e dificuldade de escrita são a mesma coisa?
14 de abr de 2020
O tema a ser abordado neste artigo sempre deixa uma dúvida entre os educadores e outros profissionais: a dislexia e […]
Autismo (TEA)
Atividades lúdicas para alunos com autismo
07 de abr de 2020
Uma turma que tenha aluno com autismo pode significar desafios. Muitos de vocês já devem ter ficado apreensivos quando tomaram […]
TOD
Inteligência Emocional – o manual de sobrevivência do Século XXl
03 de abr de 2020
Para vocês, a inteligência emocional é algo desafiador? Pois saibam que ela tem esse aspecto para todos que trabalham com […]
Educação Especial / Inclusão
Lei de inclusão de alunos com necessidades especiais nas escolas
28 de mar de 2020
Por muitos anos, alunos com necessidades especiais conviveram com os déficits do sistema educacional, cuja tendência era a sua exclusão […]
Psicopedagogia / Neuropsicopedagogia
Como realizar uma avaliação psicopedagógica
22 de mar de 2020
Vocês já direcionaram algum aluno para avaliação psicopedagógica? O poder que esse acompanhamento representa é enorme e reflete no processo […]
TDAH
Terapia cognitivo-comportamental no TDAH
15 de mar de 2020
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma condição caracterizada por grupos sintomáticos cujas intervenções vão depender […]
Alfabetização e AEE
Habilidades socioemocionais – como o professor pode trabalhar com crianças?
12 de mar de 2020
Trabalhar com educação infantil é estar disposto para entender o universo da criança e, a partir dessa imersão, estabelecer pontes […]
Neuropsicomotricidade
Atividades de estimulação psicomotora na educação infantil
05 de mar de 2020
O assunto de hoje vai explorar como a estimulação psicomotora pode influenciar na educação infantil. Tudo que vocês fazem acerca […]
Autismo (TEA)
Como trabalhar o autismo na educação infantil?
03 de mar de 2020
O autismo na educação infantil reserva estratégias que vêm ao encontro do desenvolvimento das crianças que são assistidas por vocês. […]