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A Arte de ensinar

Transformando vidas por meio do conhecimento, da inovação e do amor.

Por mais de 14 anos, a Rhema tem sido sinônimo de excelência em educação, entregando soluções inovadoras, científicas e práticas para quem ensina e quem aprende. Nossos programas abrangem no desenvolvimento integral da criança típica e atípica, refletindo em salas de aula e lares em todo o Brasil  e em mais de 20 países, transmitindo conhecimentos sólidos sobre crianças de diferentes níveis de aprendizado, especialmente as Neuro Divergentes.

Somos credenciados pelo MEC

Consulte nosso cadastro no sistema e-mec escaneando o Qr Code.

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Especialização

Eleve sua carreira com especializações que transformam a prática do professor em sala de aula. Na Rhema Neuroeducação, oferecemos cursos de Pós-Graduação em áreas essenciais como neurociência, Psicopedagogia, TEA, TDAH, TOD, Educação Especial para crianças e adolescentes, entre outros!

Cada curso é uma oportunidade única para desenvolver habilidades práticas e conhecimentos específicos que farão a diferença no seu dia a dia profissional. Transforme-se em um educador que promove a transformação e a inclusão da educação do nosso país.

Conheça nossas Pós-Graduações
+ de 78 Mil Alunos
Desenvolvimento

Enfrente os desafios do ensino moderno com os cursos online da Rhema Neuroeducação. Com estratégias baseadas em evidências científicas, novidades e dicas da área apresentadas de forma simples e didática para deixar você mais seguro para a sala de aula.

 

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+ de 34 Mil Alunos
Formação

Descubra uma nova oportunidade nas Faculdades Rhema e FATEC. Navegue pelas opções de graduação de cada uma e encontre o curso que vai lançar sua carreira ao sucesso.

Escolha não apenas uma graduação, mas um caminho que abre portas para um futuro brilhante. Explore agora e veja como cada faculdade pode ajudar a moldar o seu destino profissional.

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O que esta por vir?

Eventos Gratuitos

Confira e faça sua inscrição em nosso próximo evento On-Line, ao vivo com material e certificado gratuito:

14/06/25 às 09:00
Online

Congresso Inclusivo: Entendendo os Sinais: Atraso no Falar, Andar e Aprender, O Que Fazer?

Detalhes:

Aprenda sobre transtornos da comunicação e as intervenções do neuropsicopedagogo. Compreenda sobre atrasos psicomotores da criança na educação infantil e participe do tira dúvidas com uma professora especialista no assunto.

Certificado Gratuito

Certificado Gratuito

Próximos Eventos Gratuitos:

17/06/25 às 18:30
Online

Jornada Estratégias de Inclusão: Habilidades Sociais e Controle Inibitório no TEA e TOD. E Agora Como Intervir?

Detalhes:

Aprenda sobre treino das habilidades sociais no TEA. Descubra atividades práticas para trabalhar o controle inibitório no TOD e participe do tira dúvidas com um professor especialista no assunto.

Certificado Gratuito

Certificado Gratuito

21/06/25 às 09:00
Online

Oficina Estratégias Inclusivas: Leitura, Escrita e Psicomotricidade, Como Fazer?

Detalhes:

Aprenda como o psicopedagogo pode trabalhar com jogos na intervenção das dificuldades de leitura e escrita. Compreenda como trabalhar o desenvolvimento da micromotricidade segundo a neuropsicomotricidade e tire todas as suas dúvidas com uma professora especialista no assunto.

Certificado Gratuito

Certificado Gratuito

24/06/25 às 18:30
Online

Seminário Inclusivo: Como Trabalhar Memória e Foco no TEA?

Detalhes:

O que você ainda não sabe sobre o TEA: descubra as últimas pesquisas. Aprenda como a ABA (Análise do Comportamento Aplicada) pode auxiliar no desenvolvimento da memória de trabalho e foco no TEA e participe do tira dúvidas com um professor especialista no assunto.

Certificado Gratuito

Certificado Gratuito

26/06/25 às 18:30
Online

Congresso Inclusão na Alfabetização: Como Ensinar Crianças com Transtornos na Escola?

Detalhes:

Aprenda como preparar seus alunos para o processo de alfabetização. Compreenda quais os transtornos de aprendizagem mais comuns em sala de aula e participe do tira dúvidas com o professor especialista no assunto.

Certificado Gratuito

Certificado Gratuito

28/06/25 às 09:00
Online

Jornada de Autismo, TDAH, TOD e Planejamento Reverso. Como Fazer isso na Escola?

Detalhes:

Aprenda sobre psicomotricidade e planejamento reverso. Compreenda como diferenciar os transtornos na sala de aula: autismo, TOD e TDAH, além disso, participe do tira dúvidas com professores especialistas no assunto.

Certificado Gratuito

Certificado Gratuito

01/07/25 às 18:30
Online

Congresso Inclusivo: Como Aplicar Recursos e Materiais Práticos no Autismo?

Detalhes:

Aprenda recursos e materiais inclusivos para o atendimento do aluno com TEA em sala de aula,  entenda também sobre treinamento de respostas verbais no TEA e tire todas as suas dúvidas com professoras especialistas no assunto.

Certificado Gratuito

Certificado Gratuito

03/07/25 às 18:30
Online

Seminário: Neurociência Aplicada no AEE e Registros Pedagógicos Inclusivos

Detalhes:

Aprenda sobre o papel da neurociência na aprendizagem das crianças e na sala de aula. Descubra como elaborar registros pedagógicos no AEE e compreenda a influência da cognição e neurociência no atendimento educacional especializado.

Certificado Gratuito

Certificado Gratuito

05/07/25 às 09:00
Online

Jornada Inclusiva: Intervenção nos Transtornos de Linguagem e Comportamentos Desafiadores na Escola

Detalhes:

Aprenda como o olhar do psicopedagogo auxilia na intervenção do TDL (Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem). Descubra como lidar com comportamentos desafiadores das crianças aplicando atividades de neuropsicomotricidade e, além disso, tire suas dúvidas com professoras especialistas no assunto.

Certificado Gratuito

Certificado Gratuito

08/07/25 às 18:30
Online

Oficina Inclusão na Escola: Eloping, Masking e TDAH na Prática

Detalhes:

Aprenda sobre eloping e masking no contexto do transtorno do espectro do autismo. Entenda quais abordagens interventivas são as mais eficazes no TDAH e, além disso, tire suas dúvidas com professores especialistas no assunto

Certificado Gratuito

Certificado Gratuito

17/06/25 às 18:30
Online

Jornada Estratégias de Inclusão: Habilidades Sociais e Controle Inibitório no TEA e TOD. E Agora Como Intervir?

Detalhes:

Aprenda sobre treino das habilidades sociais no TEA. Descubra atividades práticas para trabalhar o controle inibitório no TOD e participe do tira dúvidas com um professor especialista no assunto.

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21/06/25 às 09:00
Online

Oficina Estratégias Inclusivas: Leitura, Escrita e Psicomotricidade, Como Fazer?

Detalhes:

Aprenda como o psicopedagogo pode trabalhar com jogos na intervenção das dificuldades de leitura e escrita. Compreenda como trabalhar o desenvolvimento da micromotricidade segundo a neuropsicomotricidade e tire todas as suas dúvidas com uma professora especialista no assunto.

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24/06/25 às 18:30
Online

Seminário Inclusivo: Como Trabalhar Memória e Foco no TEA?

Detalhes:

O que você ainda não sabe sobre o TEA: descubra as últimas pesquisas. Aprenda como a ABA (Análise do Comportamento Aplicada) pode auxiliar no desenvolvimento da memória de trabalho e foco no TEA e participe do tira dúvidas com um professor especialista no assunto.

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26/06/25 às 18:30
Online

Congresso Inclusão na Alfabetização: Como Ensinar Crianças com Transtornos na Escola?

Detalhes:

Aprenda como preparar seus alunos para o processo de alfabetização. Compreenda quais os transtornos de aprendizagem mais comuns em sala de aula e participe do tira dúvidas com o professor especialista no assunto.

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28/06/25 às 09:00
Online

Jornada de Autismo, TDAH, TOD e Planejamento Reverso. Como Fazer isso na Escola?

Detalhes:

Aprenda sobre psicomotricidade e planejamento reverso. Compreenda como diferenciar os transtornos na sala de aula: autismo, TOD e TDAH, além disso, participe do tira dúvidas com professores especialistas no assunto.

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01/07/25 às 18:30
Online

Congresso Inclusivo: Como Aplicar Recursos e Materiais Práticos no Autismo?

Detalhes:

Aprenda recursos e materiais inclusivos para o atendimento do aluno com TEA em sala de aula,  entenda também sobre treinamento de respostas verbais no TEA e tire todas as suas dúvidas com professoras especialistas no assunto.

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03/07/25 às 18:30
Online

Seminário: Neurociência Aplicada no AEE e Registros Pedagógicos Inclusivos

Detalhes:

Aprenda sobre o papel da neurociência na aprendizagem das crianças e na sala de aula. Descubra como elaborar registros pedagógicos no AEE e compreenda a influência da cognição e neurociência no atendimento educacional especializado.

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05/07/25 às 09:00
Online

Jornada Inclusiva: Intervenção nos Transtornos de Linguagem e Comportamentos Desafiadores na Escola

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Aprenda como o olhar do psicopedagogo auxilia na intervenção do TDL (Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem). Descubra como lidar com comportamentos desafiadores das crianças aplicando atividades de neuropsicomotricidade e, além disso, tire suas dúvidas com professoras especialistas no assunto.

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08/07/25 às 18:30
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Oficina Inclusão na Escola: Eloping, Masking e TDAH na Prática

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Aprenda sobre eloping e masking no contexto do transtorno do espectro do autismo. Entenda quais abordagens interventivas são as mais eficazes no TDAH e, além disso, tire suas dúvidas com professores especialistas no assunto

Certificado Gratuito

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#BlogRhema

#alfabetização infantil

Jogos de Aprendizagem que Realmente Funcionam

Detalhes:

Jogos de aprendizagem são ferramentas poderosas para transformar a rotina em sala de aula. Sendo assim, quando bem escolhidos e mediados, eles ajudam a identificar...

#autismo

O que é masking? 

Detalhes:

O masking, também conhecido como mascaramento no Transtorno do Espectro Autista (TEA), é uma prática comum entre crianças autistas que tentam se adaptar às exigências...

#linguagem

O que é o Transtorno de Desenvolvimento da Linguagem?

Detalhes:

O Transtorno de Desenvolvimento da Linguagem (TDL) está presente nas salas de aula com mais frequência do que se imagina. Muitas vezes, ele se manifesta...

#desenvolvimento do cerebro

Vídeos essenciais sobre Neurociência e Educação  

Detalhes:

Você já parou para pensar em como a Neurociência e Educação pode mudar a forma como ensinamos e aprendemos? Na prática, o cérebro das crianças...

#TDAH

TDAH e TOD: Como Lidar com os Desafios em Sala de Aula?

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Quando falamos em TDAH e TOD, é fundamental entender como esses transtornos impactam a rotina escolar. Desse modo, professores, educadores e escolas precisam estar preparados...

#neurodesenvolvimento

5 Livros Essenciais sobre Transtornos do Neurodesenvolvimento 

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Falar sobre transtornos do neurodesenvolvimento é falar sobre inclusão, acolhimento e conhecimento. Portanto, para professores, famílias e profissionais, entender essas condições vai muito além de...

#neuropsicomotor

Neuropsicomotricidade na escola: tudo o que você precisa saber

Detalhes:

A neuropsicomotricidade na escola é um tema essencial para quem deseja entender como o corpo, a mente e as emoções interagem no processo de aprendizagem...

#autismo

Como Incluir Alunos com TEA na Escola?

Detalhes:

Receber alunos com TEA na escola é muito mais do que abrir as portas da sala de aula, é construir pontes entre as crianças e...

#criança com tdah

Criança com TDAH: Como Identificar, Diferenciar e Apoiar

Detalhes:

A criança com TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade) apresenta comportamentos que impactam diretamente seu desenvolvimento acadêmico, emocional e social. Sendo assim, a...

#Neuropsicopedagogia

O que é Neuropsicopedagogia e Como Atuar na Área?

Detalhes:

Você já sentiu que algo estava faltando na sua prática como educador? Essa pergunta tem ganhado cada vez mais destaque entre professores e educadores que...

Conheça os fundadores

Fomos Moldados por Sonhadores

Conheça a história de Fábio e Mara Costa, nossos orgulhosos fundadores:

Depoimentos

O que dizem os nossos alunos?

Veja o que os nossos alunos dizem sobre a nossa metodologia e comprometimento:

Liziane Delazeri

Clube Rhema+

Há aproximadamente dois meses, conheci o Clube Rhema+ e estou encantada com a variedade de formações e informações que ele oferece. Este Clube tem feito uma grande diferença na minha abordagem pedagógica em sala de aula, tanto com alunos de inclusão quanto com aqueles que não são. Eles fornecem um vasto e rico material que eu recomendo!

Monique dos Santos T. Araújo

Clube Rhema+ Graduação

Esta plataforma tem sido uma grande ajuda nos meus estudos e pesquisas. Quando me inscrevi, estava precisando de conteúdo e encontrei exatamente o que precisava no Grupo Rhema. As aulas são excelentes, as apostilas são envolventes, e elas me motivam a aprender mais a cada dia.

Janaina Marques da Silva Albernaz Bispo

Clube Rhema+

Sou a Janaina, professora, e conheci o grupo Rhema há um ano. Participei de congressos e jornadas, onde descobri o Clube Rhema +. A plataforma oferece aulas excelentes com ótimos professores e materiais valiosos a um preço acessível. Recomendo o Clube Rhema + como uma excelente fonte de aprendizado.

Eliandra B. Lemos Albuquerque

Pós-Graduação

Após concluir o curso, passei a ver meus alunos sob nova perspectiva, entendendo melhor suas dificuldades. Surgiram diversas oportunidades para trabalhar de forma mais eficaz com eles, abrindo caminhos para uma atuação mais clara e eficiente em sala de aula.

Anderlucia Pereira Santine

Pós-Graduação

Este curso abriu portas na minha vida. Sou professora da Educação Infantil, não tenho um aluno autista, mas tenho alunos com dificuldades. E este curso ajudou no trabalho de como me relacionar com estas crianças, e a partir daí tudo começou a melhorar. E sei que quando eu vier a ter uma criança autista, estarei preparada para melhor atendê-la e também todas as outras.

Berenice Terezinha Vilanova Grube

Pós-Graduação

Com certeza foi de grande valia. Cresci como pessoa, pois a cada encontro me redescobri, me conheci. É maravilhoso saber que sempre podemos aprender mais e, consequentemente, ajudar nosso próximo. Curso maravilhoso! Parabéns, excepcionais! Rhema (Mara e Fábio), parabéns!!

Raquel de Oliveira Moraes

Pós-Graduação

A pós-graduação em Transtorno do Espectro Autista veio para aprimorar meus conhecimentos, tornando a minha prática clínica mais eficaz e produtiva. Hoje me sinto segura para atender pacientes com TEA e orientar as famílias de forma correta e produtiva.

Jéssica Priscilla Gobo Hoffmann

Pós-Graduação

O curso me ajudou a montar estratégias e pensar de maneira diferenciada a respeito dos alunos com dificuldades de aprendizagem e auxiliar os professores a lidarem com os diferentes tipos de aprendizagem em sala de aula.

Claudenice Albuquerque Gonçalves

Pós-Graduação

Consegui solucionar diferentes problemas relacionados à educação especial, visto que sou coordenadora pedagógica do município. Adquiri muitos conhecimentos que servirão de apoio na minha vida profissional.

Elisangela dos Santos Carvalho

Pós-Graduação

O curso foi ótimo, me agregou conhecimentos teóricos e práticos que somaram nos momentos dos quais precisei fazer intervenções com as crianças com autismo. Isso me fez sentir segura e os resultados foram bastantes aplicáveis.

Elizabeth Aparecida Kudrek de Oliveira

Pós-Graduação

O curso me proporcionou autoconhecimento e compreensão mais profunda de mim mesma. As aulas foram incríveis, com excelentes profissionais e seres humanos dedicados, sempre prontos a ouvir, orientar e auxiliar. Aprendi que é natural ser humano, não perfeito, e desenvolvi paciência comigo, familiares, amigos e alunos.

Gilson de Souza Teixeira

Pós-Graduação

O curso de Pós-graduação foi excelente para minha profissão que é a de professor. Ela me proporcionou ver com outro olhar a forma mais eficaz de tratar meus alunos. Alguns alunos que tenham determinado problema por eu não saber resolvê-lo passava a ser muito e tratado de forma que ele possa ser resolvido e ser tratado de forma clara

Liziane Delazeri

Clube Rhema+

Há aproximadamente dois meses, conheci o Clube Rhema+ e estou encantada com a variedade de formações e informações que ele oferece. Este Clube tem feito uma grande diferença na minha abordagem pedagógica em sala de aula, tanto com alunos de inclusão quanto com aqueles que não são. Eles fornecem um vasto e rico material que eu recomendo!

Monique dos Santos T. Araújo

Clube Rhema+ Graduação

Esta plataforma tem sido uma grande ajuda nos meus estudos e pesquisas. Quando me inscrevi, estava precisando de conteúdo e encontrei exatamente o que precisava no Grupo Rhema. As aulas são excelentes, as apostilas são envolventes, e elas me motivam a aprender mais a cada dia.

Janaina Marques da Silva Albernaz Bispo

Clube Rhema+

Sou a Janaina, professora, e conheci o grupo Rhema há um ano. Participei de congressos e jornadas, onde descobri o Clube Rhema +. A plataforma oferece aulas excelentes com ótimos professores e materiais valiosos a um preço acessível. Recomendo o Clube Rhema + como uma excelente fonte de aprendizado.

Eliandra B. Lemos Albuquerque

Pós-Graduação

Após concluir o curso, passei a ver meus alunos sob nova perspectiva, entendendo melhor suas dificuldades. Surgiram diversas oportunidades para trabalhar de forma mais eficaz com eles, abrindo caminhos para uma atuação mais clara e eficiente em sala de aula.

Anderlucia Pereira Santine

Pós-Graduação

Este curso abriu portas na minha vida. Sou professora da Educação Infantil, não tenho um aluno autista, mas tenho alunos com dificuldades. E este curso ajudou no trabalho de como me relacionar com estas crianças, e a partir daí tudo começou a melhorar. E sei que quando eu vier a ter uma criança autista, estarei preparada para melhor atendê-la e também todas as outras.

Berenice Terezinha Vilanova Grube

Pós-Graduação

Com certeza foi de grande valia. Cresci como pessoa, pois a cada encontro me redescobri, me conheci. É maravilhoso saber que sempre podemos aprender mais e, consequentemente, ajudar nosso próximo. Curso maravilhoso! Parabéns, excepcionais! Rhema (Mara e Fábio), parabéns!!

Raquel de Oliveira Moraes

Pós-Graduação

A pós-graduação em Transtorno do Espectro Autista veio para aprimorar meus conhecimentos, tornando a minha prática clínica mais eficaz e produtiva. Hoje me sinto segura para atender pacientes com TEA e orientar as famílias de forma correta e produtiva.

Jéssica Priscilla Gobo Hoffmann

Pós-Graduação

O curso me ajudou a montar estratégias e pensar de maneira diferenciada a respeito dos alunos com dificuldades de aprendizagem e auxiliar os professores a lidarem com os diferentes tipos de aprendizagem em sala de aula.

Claudenice Albuquerque Gonçalves

Pós-Graduação

Consegui solucionar diferentes problemas relacionados à educação especial, visto que sou coordenadora pedagógica do município. Adquiri muitos conhecimentos que servirão de apoio na minha vida profissional.

Elisangela dos Santos Carvalho

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O curso foi ótimo, me agregou conhecimentos teóricos e práticos que somaram nos momentos dos quais precisei fazer intervenções com as crianças com autismo. Isso me fez sentir segura e os resultados foram bastantes aplicáveis.

Elizabeth Aparecida Kudrek de Oliveira

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O curso me proporcionou autoconhecimento e compreensão mais profunda de mim mesma. As aulas foram incríveis, com excelentes profissionais e seres humanos dedicados, sempre prontos a ouvir, orientar e auxiliar. Aprendi que é natural ser humano, não perfeito, e desenvolvi paciência comigo, familiares, amigos e alunos.

Gilson de Souza Teixeira

Pós-Graduação

O curso de Pós-graduação foi excelente para minha profissão que é a de professor. Ela me proporcionou ver com outro olhar a forma mais eficaz de tratar meus alunos. Alguns alunos que tenham determinado problema por eu não saber resolvê-lo passava a ser muito e tratado de forma que ele possa ser resolvido e ser tratado de forma clara

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