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Anos de História

A Arte de ensinar

Transformando vidas por meio do conhecimento, da inovação e do amor.

Por mais de 14 anos, a Rhema tem sido sinônimo de excelência em educação, entregando soluções inovadoras, científicas e práticas para quem ensina e quem aprende. Nossos programas abrangem no desenvolvimento integral da criança típica e atípica, refletindo em salas de aula e lares em todo o Brasil  e em mais de 20 países, transmitindo conhecimentos sólidos sobre crianças de diferentes níveis de aprendizado, especialmente as Neuro Divergentes.

Somos credenciados pelo MEC

Consulte nosso cadastro no sistema e-mec escaneando o Qr Code.

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Especialização
Pós Graduação

Eleve sua carreira com especializações que transformam a prática do Professor em sala de aula. Na Rhema Neuroeducação, oferecemos cursos de Pós-Graduação em áreas essenciais como Neurociência, Psicopedagogia, TEA, TDAH, TOD, Educação Especial para crianças e adolescentes, entre outros!

Cada curso é uma oportunidade única para desenvolver habilidades práticas e conhecimentos específicos que farão a diferença no seu dia a dia profissional. Transforme-se em um educador que promove a transformação e a inclusão da educação do nosso País.

Conhecer as Pós Graduações
Desenvolvimento
Cursos Online

Enfrente os desafios do ensino moderno com os cursos online da Rhema Educação. Com estratégias e conhecimento científico, novidades, dicas da área de forma simples e didática para te deixar mais seguro para a sala de aula.

Junte-se a nós e seja parte de uma comunidade que já impactou mais de 18 milhões de vidas, com flexibilidade, interação e inovação que só a Rhema pode oferecer.

Conhecer os Cursos
Formação
Graduação

Descubra uma nova oportunidade nas Faculdades Rhema e FATEC. Navegue pelas opções de graduação de cada uma e encontre o curso que vai lançar sua carreira ao sucesso.

Escolha não apenas uma graduação, mas um caminho que abre portas para um futuro brilhante. Explore agora e veja como cada faculdade pode ajudar a moldar o seu destino profissional.

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O que está por vir?

Eventos Gratuitos

Confira e faça sua inscrição em nosso próximo evento On-Line, ao vivo com material e certificado gratuito:
21/09/24 às 09:00
Online

Oficina de Práticas Inclusivas e Dificuldades de Aprendizagem Escolar

Detalhes:

Aprenda como o Neuropsicopedagogo pode auxiliar na intervenção dos alunos com Discalculia e como é importante a Grafomotricidade em sala de aula sob a perspectiva da Neuropsicomotricidade. Descubra quais as principais estratégias para trabalhar com aluno que apresenta Dislexia e jogos para trabalhar Alfabetização Matemática.

Certificado Gratuito

Certificado Gratuito

Próximos Eventos Gratuitos:

28/09/24 às 09:00
Online

Congresso de Inclusão, Gestão Escolar e Psicomotricidade

Detalhes:

Aprenda sobre Professores e Gestores de Alta Performance: Principais hábitos e resultados. Aprenda como manter as crianças com TEA dentro da sala de aula motivadas segundo a ABA (Análise do Comportamento Aplicada). Aprenda como a Neuropsicopedagogia pode auxiliar no atendimento do aluno com TOD. Saiba como trabalhar a Coordenação Visomotora em sala de aula, ajudando no processo de Alfabetização dos seus alunos.

Certificado Gratuito

Certificado Gratuito

05/10/24 às 09:00
Online

Congresso De Práticas Inclusivas Para a Sala De Aula: Edição Especial – Dia Do Professor.

Detalhes:

Quer comemorar o seu dia, professor? Avançando muito mais em conhecimento prático na Área da Inclusão? Quer se tornar ainda mais preparado para desafios da Sala de Aula e sair com muitas Estratégias Práticas sobre RTI, TEA, Síndrome de Savant e outros conhecimentos?

Certificado Gratuito

Certificado Gratuito

09/10/24 às 18:30
Online

Jornada Inclusiva: Como Atuar No TEA, TDAH, Dislexia e Disgrafia

Detalhes:

Você está inseguro em trabalhar com crianças com TEA, TDAH em sala de aula? Não sabe direito como intervir com crianças com Dislexia e Disgrafia? Venha aprender Intervenções Inclusivas que facilitará a Aprendizagem dos seus alunos. Participe da Jornada Inclusiva, como atuar no TEA, TDAH, Dislexia e Disgrafia, inscreva-se já.

Certificado Gratuito

Certificado Gratuito

19/10/24 às 09:00
Online

Congresso de Inclusão do TDAH, TEA, ABA e Neurociência

Detalhes:

Você quer saber como melhorar suas Estratégias e torná-las mais Inclusivas quando você se depara com uma criança com TDAH e TEA em sala de aula? Você sabia que a ABA e Neurociência podem trazer respostas?

Certificado Gratuito

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28/09/24 às 09:00
Online

Congresso de Inclusão, Gestão Escolar e Psicomotricidade

Detalhes:

Aprenda sobre Professores e Gestores de Alta Performance: Principais hábitos e resultados. Aprenda como manter as crianças com TEA dentro da sala de aula motivadas segundo a ABA (Análise do Comportamento Aplicada). Aprenda como a Neuropsicopedagogia pode auxiliar no atendimento do aluno com TOD. Saiba como trabalhar a Coordenação Visomotora em sala de aula, ajudando no processo de Alfabetização dos seus alunos.

Certificado Gratuito

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05/10/24 às 09:00
Online

Congresso De Práticas Inclusivas Para a Sala De Aula: Edição Especial – Dia Do Professor.

Detalhes:

Quer comemorar o seu dia, professor? Avançando muito mais em conhecimento prático na Área da Inclusão? Quer se tornar ainda mais preparado para desafios da Sala de Aula e sair com muitas Estratégias Práticas sobre RTI, TEA, Síndrome de Savant e outros conhecimentos?

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09/10/24 às 18:30
Online

Jornada Inclusiva: Como Atuar No TEA, TDAH, Dislexia e Disgrafia

Detalhes:

Você está inseguro em trabalhar com crianças com TEA, TDAH em sala de aula? Não sabe direito como intervir com crianças com Dislexia e Disgrafia? Venha aprender Intervenções Inclusivas que facilitará a Aprendizagem dos seus alunos. Participe da Jornada Inclusiva, como atuar no TEA, TDAH, Dislexia e Disgrafia, inscreva-se já.

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19/10/24 às 09:00
Online

Congresso de Inclusão do TDAH, TEA, ABA e Neurociência

Detalhes:

Você quer saber como melhorar suas Estratégias e torná-las mais Inclusivas quando você se depara com uma criança com TDAH e TEA em sala de aula? Você sabia que a ABA e Neurociência podem trazer respostas?

Certificado Gratuito

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#BlogRhema

#psicomotricidade

Psicomotricidade na Prática: Livros que Todo Professor Precisa Ler

Detalhes:

A psicomotricidade é essencial para entender a relação entre corpo e mente durante o desenvolvimento infantil. Desde a infância até […]

#autismo

Cores do Autismo e seu Significado

Detalhes:

As cores do autismo têm um papel muito importante para ajudar a entender e conscientizar sobre o Transtorno do Espectro […]

TOD: Estratégias para a Sala de Aula

Detalhes:

O Transtorno Opositivo-Desafiador (TOD) é uma realidade em muitas salas de aula, e pode ser desafiador para educadores e pais. […]

Projeto: Um Olhar Para o Futuro

Detalhes:

O Prêmio Inclusão em Neuroeducação Brasil 2024, promovido pela Rhema Neuroeducação, não apenas reconhece e premia iniciativas que promovem inclusão […]

#prêmio inclusão

Projeto: Taekwondo para Todos

Detalhes:

O Prêmio Inclusão em Neuroeducação Brasil 2024, promovido pela Rhema Neuroeducação, não apenas reconhece e premia iniciativas que promovem inclusão […]

#prêmio inclusão

Projeto: Sim, Sou Diferente, Porém Aprendo!

Detalhes:

O Prêmio Inclusão em Neuroeducação Brasil 2024, promovido pela Rhema Neuroeducação, reconhece e premia iniciativas que promovem inclusão social por […]

#prêmio inclusão

Projeto: Ponto de Luz para Todos

Detalhes:

O Prêmio Inclusão em Neuroeducação Brasil 2024, promovido pela Rhema Neuroeducação, não apenas reconhece, mas também premia iniciativas que promovem […]

Projeto: O Mágico Mundo das Letras

Detalhes:

O Prêmio Inclusão em Neuroeducação Brasil 2024, promovido pela Rhema Neuroeducação, não apenas reconhece, mas também premia iniciativas que promovem […]

#prêmio inclusão

Projeto: Inclusão de Autistas na Igreja

Detalhes:

O Prêmio Inclusão em Neuroeducação Brasil 2024, promovido pela Rhema Neuroeducação, reconhece e premia iniciativas que promovem inclusão social por […]

#prêmio inclusão

Projeto: A Importância de Estratégias Multissensoriais na Alfabetização de Estudantes com Necessidades Específicas

Detalhes:

O Prêmio Inclusão em Neuroeducação Brasil 2024, promovido pela Rhema Neuroeducação, reconhece e premia iniciativas que promovem inclusão social por […]

Conheça os fundadores

Fomos Moldados por Sonhadores

Conheça a história de Fábio e Mara Costa, nossos orgulhosos fundadores:

Depoimentos

O que dizem os nossos alunos?

Veja o que os nossos alunos dizem sobre a nossa metodologia e comprometimento:

Liziane Delazeri

Clube Rhema+

Há aproximadamente dois meses, conheci o Clube Rhema+ e estou encantada com a variedade de formações e informações que ele oferece. Este Clube tem feito uma grande diferença na minha abordagem pedagógica em sala de aula, tanto com alunos de inclusão quanto com aqueles que não são. Eles fornecem um vasto e rico material que eu recomendo!

Monique dos Santos T. Araújo

Clube Rhema+

Esta plataforma tem sido uma grande ajuda nos meus estudos e pesquisas. Quando me inscrevi, estava precisando de conteúdo e encontrei exatamente o que precisava no Grupo Rhema. As aulas são excelentes, as apostilas são envolventes, e elas me motivam a aprender mais a cada dia.

Janaina Marques da Silva Albernaz Bispo

Clube Rhema+

Sou a Janaina, professora, e conheci o grupo Rhema há um ano. Participei de congressos e jornadas, onde descobri o Clube Rhema +. A plataforma oferece aulas excelentes com ótimos professores e materiais valiosos a um preço acessível. Recomendo o Clube Rhema + como uma excelente fonte de aprendizado.

Eliandra B. Lemos Albuquerque

Pós Graduação

Após concluir o curso, passei a ver meus alunos sob nova perspectiva, entendendo melhor suas dificuldades. Surgiram diversas oportunidades para trabalhar de forma mais eficaz com eles, abrindo caminhos para uma atuação mais clara e eficiente em sala de aula.

Anderlucia Pereira Santine

Pós Graduação

Este curso abriu portas na minha vida. Sou professora da Educação Infantil, não tenho um aluno autista, mas tenho alunos com dificuldades. E este curso ajudou no trabalho de como me relacionar com estas crianças, e a partir daí tudo começou a melhorar. E sei que quando eu vier a ter uma criança autista, estarei preparada para melhor atendê-la e também todas as outras.

Berenice Terezinha Vilanova Grube

Pós Graduação

Com certeza foi de grande valia. Cresci como pessoa, pois a cada encontro me redescobri, me conheci. É maravilhoso saber que sempre podemos aprender mais e, consequentemente, ajudar nosso próximo. Curso maravilhoso! Parabéns, excepcionais! Rhema (Mara e Fábio), parabéns!!

Raquel de Oliveira Moraes

Pós Graduação

A pós-graduação em Transtorno do Espectro Autista veio para aprimorar meus conhecimentos, tornando a minha prática clínica mais eficaz e produtiva. Hoje me sinto segura para atender pacientes com TEA e orientar as famílias de forma correta e produtiva.

Jéssica Priscilla Gobo Hoffmann

Pós Graduação

O curso me ajudou a montar estratégias e pensar de maneira diferenciada a respeito dos alunos com dificuldades de aprendizagem e auxiliar os professores a lidarem com os diferentes tipos de aprendizagem em sala de aula.

Claudenice Albuquerque Gonçalves

Pós Graduação

Consegui solucionar diferentes problemas relacionados à educação especial, visto que sou coordenadora pedagógica do município. Adquiri muitos conhecimentos que servirão de apoio na minha vida profissional.

Elisangela dos Santos Carvalho

Pós Graduação

O curso foi ótimo, me agregou conhecimentos teóricos e práticos que somaram nos momentos dos quais precisei fazer intervenções com as crianças com autismo. Isso me fez sentir segura e os resultados foram bastantes aplicáveis.

Elizabeth Aparecida Kudrek de Oliveira

Pós Graduação

O curso me proporcionou autoconhecimento e compreensão mais profunda de mim mesma. As aulas foram incríveis, com excelentes profissionais e seres humanos dedicados, sempre prontos a ouvir, orientar e auxiliar. Aprendi que é natural ser humano, não perfeito, e desenvolvi paciência comigo, familiares, amigos e alunos.

Gilson de Souza Teixeira

Pós Graduação

O curso de Pós-graduação foi excelente para minha profissão que é a de professor. Ela me proporcionou ver com outro olhar a forma mais eficaz de tratar meus alunos. Alguns alunos que tenham determinado problema por eu não saber resolvê-lo passava a ser muito e tratado de forma que ele possa ser resolvido e ser tratado de forma clara

Liziane Delazeri

Clube Rhema+

Há aproximadamente dois meses, conheci o Clube Rhema+ e estou encantada com a variedade de formações e informações que ele oferece. Este Clube tem feito uma grande diferença na minha abordagem pedagógica em sala de aula, tanto com alunos de inclusão quanto com aqueles que não são. Eles fornecem um vasto e rico material que eu recomendo!

Monique dos Santos T. Araújo

Clube Rhema+

Esta plataforma tem sido uma grande ajuda nos meus estudos e pesquisas. Quando me inscrevi, estava precisando de conteúdo e encontrei exatamente o que precisava no Grupo Rhema. As aulas são excelentes, as apostilas são envolventes, e elas me motivam a aprender mais a cada dia.

Janaina Marques da Silva Albernaz Bispo

Clube Rhema+

Sou a Janaina, professora, e conheci o grupo Rhema há um ano. Participei de congressos e jornadas, onde descobri o Clube Rhema +. A plataforma oferece aulas excelentes com ótimos professores e materiais valiosos a um preço acessível. Recomendo o Clube Rhema + como uma excelente fonte de aprendizado.

Eliandra B. Lemos Albuquerque

Pós Graduação

Após concluir o curso, passei a ver meus alunos sob nova perspectiva, entendendo melhor suas dificuldades. Surgiram diversas oportunidades para trabalhar de forma mais eficaz com eles, abrindo caminhos para uma atuação mais clara e eficiente em sala de aula.

Anderlucia Pereira Santine

Pós Graduação

Este curso abriu portas na minha vida. Sou professora da Educação Infantil, não tenho um aluno autista, mas tenho alunos com dificuldades. E este curso ajudou no trabalho de como me relacionar com estas crianças, e a partir daí tudo começou a melhorar. E sei que quando eu vier a ter uma criança autista, estarei preparada para melhor atendê-la e também todas as outras.

Berenice Terezinha Vilanova Grube

Pós Graduação

Com certeza foi de grande valia. Cresci como pessoa, pois a cada encontro me redescobri, me conheci. É maravilhoso saber que sempre podemos aprender mais e, consequentemente, ajudar nosso próximo. Curso maravilhoso! Parabéns, excepcionais! Rhema (Mara e Fábio), parabéns!!

Raquel de Oliveira Moraes

Pós Graduação

A pós-graduação em Transtorno do Espectro Autista veio para aprimorar meus conhecimentos, tornando a minha prática clínica mais eficaz e produtiva. Hoje me sinto segura para atender pacientes com TEA e orientar as famílias de forma correta e produtiva.

Jéssica Priscilla Gobo Hoffmann

Pós Graduação

O curso me ajudou a montar estratégias e pensar de maneira diferenciada a respeito dos alunos com dificuldades de aprendizagem e auxiliar os professores a lidarem com os diferentes tipos de aprendizagem em sala de aula.

Claudenice Albuquerque Gonçalves

Pós Graduação

Consegui solucionar diferentes problemas relacionados à educação especial, visto que sou coordenadora pedagógica do município. Adquiri muitos conhecimentos que servirão de apoio na minha vida profissional.

Elisangela dos Santos Carvalho

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O curso foi ótimo, me agregou conhecimentos teóricos e práticos que somaram nos momentos dos quais precisei fazer intervenções com as crianças com autismo. Isso me fez sentir segura e os resultados foram bastantes aplicáveis.

Elizabeth Aparecida Kudrek de Oliveira

Pós Graduação

O curso me proporcionou autoconhecimento e compreensão mais profunda de mim mesma. As aulas foram incríveis, com excelentes profissionais e seres humanos dedicados, sempre prontos a ouvir, orientar e auxiliar. Aprendi que é natural ser humano, não perfeito, e desenvolvi paciência comigo, familiares, amigos e alunos.

Gilson de Souza Teixeira

Pós Graduação

O curso de Pós-graduação foi excelente para minha profissão que é a de professor. Ela me proporcionou ver com outro olhar a forma mais eficaz de tratar meus alunos. Alguns alunos que tenham determinado problema por eu não saber resolvê-lo passava a ser muito e tratado de forma que ele possa ser resolvido e ser tratado de forma clara

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