Rhema ao vivo · 25 Jul · Congresso de Inclusão: IA, Neuropsicomotricidade e Aprendizagem

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Mais artigos

Página 33 de 46 — do mais recente ao mais antigo.

Alfabetização e AEE

O ensino de escrita e leitura na Educação Infantil

22 de jun de 2020
Olá, professores! O ensino de escrita e leitura no percurso da Educação Infantil é um dos grandes desafios de nossa […]
Dificuldade / Transtorno de Aprendizagem

O que é diagnóstico e avaliação psicopedagógica?

15 de jun de 2020
Olá, professores! Quando os alunos apresentam alguma dificuldade de aprendizagem, uma das primeiras formas adotadas por vocês é a avaliação […]
Neuropsicomotricidade

Como a coordenação motora se desenvolve por idade?

15 de jun de 2020
Olá, professores! A coordenação motora está completamente ligada ao desempenho do aluno durante seu percurso acadêmico. Isso significa que cada […]
Alfabetização e AEE

Professores terão que mudar seu jeito de ensinar depois da pandemia

12 de jun de 2020
A pandemia do novo coronavírus mudou o curso normal das coisas. Também irá mudar o jeito de ensinar. Nenhuma relação […]
Dificuldade / Transtorno de Aprendizagem

Terapia cognitivo-comportamental e dificuldade de aprendizagem

12 de jun de 2020
Olá, professores! A dificuldade de aprendizagem é um assunto constantemente tratado por profissionais de áreas afins. O enfoque torna-se necessário […]
Educação Especial / Inclusão

Sinais Icônicos e Arbitrários na Libras em sala de aula

12 de jun de 2020
O ensino voltado para os alunos surdos é um ponto que merece destaque. Além da preocupação com o conteúdo exposto […]
Alfabetização e AEE

Atividades de alfabetização e letramento nas séries iniciais

05 de jun de 2020
Alfabetização e letramento são partes integrantes das séries iniciais escolares. As crianças são apresentadas a conteúdos e situações que atuam no desenvolvimento das habilidades inerentes a esse conhecimento.
Neuropsicomotricidade

Grafomotricidade na educação infantil – como trabalhar

17 de mai de 2020
A importância da grafomotricidade na educação infantil e a forma como ela deve ser trabalhada são critérios que todos todos […]
Coaching e Gestão

Aprendizagem e pandemia: desafios e estratégias para retomar as aulas com qualidade

15 de mai de 2020
Desde março deste ano, o sinal amarelo se acendeu em todos os cantos do mundo em função da pandemia do […]
Educação Especial / Inclusão

Como a escola deve se organizar para receber o aluno da educação especial

15 de mai de 2020
Falar sobre educação inclusiva é algo sempre necessário. O acesso de alunos da educação especial aos programas, conteúdos, instalações e […]
Autismo (TEA)

Autismo e pandemia: como lidar com os comportamentos dentro de casa

12 de mai de 2020
O período de pandemia tem modificado drasticamente o cotidiano de todos nós. Aulas presenciais canceladas, encontros remarcados a longo prazo, […]
Neuropsicomotricidade

Objetivos da prática pedagógica na educação infantil

08 de mai de 2020
A prática pedagógica é um dos elementos-chave na educação infantil. Nesse período, as crianças são apresentadas a uma série de […]
Autismo (TEA)

O Transtorno do Espectro do Autismo e a desordem no neurodesenvolvimento

06 de mai de 2020
Ter algum aluno com TEA (Transtorno do Espectro do Autismo) é uma realidade cada vez mais vivenciada por quem trabalha […]
TDAH

Importância da contação de histórias para crianças com TDAH

04 de mai de 2020
Ensinar para alunos com TDAH pode exigir o máximo de todos vocês, mas isso também é um aprendizado incontestável. Dentre […]
Educação Especial / Inclusão

Metodologias ativas e inclusão – dicas para trabalhar

16 de abr de 2020
O seguimento de parâmetros estabelecidos para ensinar uma criança é o que rege a função de todo educador. Entretanto, há […]
Dificuldade / Transtorno de Aprendizagem

Dislexia e dificuldade de escrita são a mesma coisa?

14 de abr de 2020
O tema a ser abordado neste artigo sempre deixa uma dúvida entre os educadores e outros profissionais: a dislexia e […]
Autismo (TEA)

Atividades lúdicas para alunos com autismo

07 de abr de 2020
Uma turma que tenha aluno com autismo pode significar desafios. Muitos de vocês já devem ter ficado apreensivos quando tomaram […]
TOD

Inteligência Emocional – o manual de sobrevivência do Século XXl

03 de abr de 2020
Para vocês, a inteligência emocional é algo desafiador? Pois saibam que ela tem esse aspecto para todos que trabalham com […]
Educação Especial / Inclusão

Lei de inclusão de alunos com necessidades especiais nas escolas

28 de mar de 2020
Por muitos anos, alunos com necessidades especiais conviveram com os déficits do sistema educacional, cuja tendência era a sua exclusão […]
Psicopedagogia / Neuropsicopedagogia

Como realizar uma avaliação psicopedagógica

22 de mar de 2020
Vocês já direcionaram algum aluno para avaliação psicopedagógica? O poder que esse acompanhamento representa é enorme e reflete no processo […]
TDAH

Terapia cognitivo-comportamental no TDAH

15 de mar de 2020
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma condição caracterizada por grupos sintomáticos cujas intervenções vão depender […]