Ser diretor ou coordenador não é o mesmo que ser professor. O gestor escolar e o coordenador pedagógico lideram a escola: cuidam das demandas pedagógicas e financeiras, conduzem a equipe e a comunidade escolar, acompanham a aprendizagem dos alunos e respondem pelas questões da inclusão da neurodiversidade. Tudo isso pede conhecimento e habilidades específicas, ainda mais em um momento em que a escola precisa se reinventar e incorporar novas metodologias de ensino.
A Especialização (Lato Sensu) em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica busca capacitar profissionais que já estão à frente ou querem assumir cargos de liderança no ambiente escolar. São 420 horas de formação para você aprender a usar estratégias e ferramentas de gestão que potencializam a equipe e contribuem para a aprendizagem dos alunos.
Você aprende a liderar a equipe escolar com ferramentas e estratégias práticas, com base em evidências, e amplia o seu preparo para a gestão pedagógica, a liderança de pessoas e a inclusão.
Além disso, em muitos municípios existem eleições para diretor, e a titulação de especialista costuma ser requisito ou diferencial no currículo para quem quer concorrer a essas funções. As regras variam, e vale consultar o edital de cada processo.
Cada ano sem preparo para liderar é um ano em que a escola pode deixar de aproveitar o seu potencial. Comece agora a se especializar.
Matricule-se agora.
Onde você vai aplicar o que aprender
O que você aprende vale na liderança e na gestão da escola. Você poderá usar esse conhecimento para:
liderar a equipe e a comunidade escolar;
organizar as demandas pedagógicas e financeiras;
acompanhar a aprendizagem dos alunos como coordenador pedagógico;
conduzir a inclusão da neurodiversidade na escola;
participar de processos seletivos e eleições para cargos de gestão, conforme o edital de cada local.
Para quem é este programa
Para profissionais que atuam ou querem assumir cargos de liderança na escola. É indicado para:
diretores e gestores escolares;
coordenadores pedagógicos e orientadores educacionais;
professores que desejam assumir a gestão;
demais profissionais da educação interessados em liderança escolar.
O primeiro passo é se preparar para liderar a escola com método.
