Histórias, música e arte são linguagens que as crianças entendem desde cedo. Usadas com intenção, elas favorecem a aprendizagem, ajudam a expressar emoções e apoiam o desenvolvimento social, afetivo, cognitivo e motor. Muitas vezes, porém, o professor não teve preparo para levar essas linguagens para a sala de aula de forma planejada.
A Especialização (Lato Sensu) em Contação de Histórias, Musicalização e Arteterapia na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I ajuda você a construir um trabalho focado na prática. São 420 horas de formação para compreender, de forma científica e prática, essas contribuições e como aplicá-las no contexto escolar.
Você aprende a importância de contar histórias e como contá-las de forma divertida, com diferentes tipos de materiais. Na musicalização, conhece muitas músicas para trabalhar com os alunos e como usar cada uma delas para apoiar o desenvolvimento. E, na Arteterapia, conhece estratégias de expressão artística para o contexto escolar. Uma verdadeira imersão em criatividade para levar à sua sala de aula.
O conteúdo é de uso educacional e pedagógico, e não substitui o acompanhamento psicológico ou terapêutico.
Cada ano sem essas linguagens é um ano de oportunidades criativas que a criança pode deixar de ter. Comece agora a se especializar.
Matricule-se agora.
Onde você vai aplicar o que aprender
O que você aprende vai direto para a sala de aula, na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I. Você poderá usar esse conhecimento para:
planejar a contação de histórias de forma divertida, com diferentes materiais;
trabalhar músicas e musicalização para apoiar o desenvolvimento dos alunos;
usar a expressão artística para trabalhar emoções no contexto escolar;
apoiar o desenvolvimento social, afetivo, cognitivo e motor das crianças;
tornar as aulas mais criativas e envolventes.
Para quem é este programa
Para profissionais da educação que querem trabalhar com histórias, música e arte na escola. É indicado para:
professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I;
pedagogos e coordenadores pedagógicos;
psicopedagogos e neuropsicopedagogos;
professores de Educação Especial e do AEE;
demais graduados que atuam ou desejam atuar com a educação de crianças.
O primeiro passo é levar histórias, músicas e cores para dentro da sala de aula.




