Acessibilidade:

O que é a tonicidade na psicomotricidade?

Educador, você já parou para pensar na importância da tonicidade na psicomotricidade? Como sabemos, o desenvolvimento psicomotor integral é essencial e está relacionado, dentre outros fatores, ao processo de alfabetização.

O que você vai encontrar neste artigo:

  1. A psicomotricidade e as habilidades psicomotoras

Logo, para que uma criança obtenha um desenvolvimento motor e psicológico pleno, ela precisará garantir o desenvolvimento de alguns fatores, como, por exemplo, a própria tonicidade.

Neste artigo, vamos entender o que é a tonicidade e conhecer algumas atividades que a estimulam. Vamos lá?

A psicomotricidade e as habilidades psicomotoras

A psicomotricidade é um fator muito importante para o desenvolvimento social, cognitivo e afetivo da criança. 

Além da aquisição e controle dos movimentos voluntários do corpo, ela também envolve a maturação das funções cognitivas que ajudarão a criança a processar e, portanto, responder de forma adequada aos estímulos do ambiente.

De fato, além das percepções sensoriais, a psicomotricidade é composta por 7 fatores psicomotores, sendo eles:

  • Equilíbrio;
  • Tonicidade;
  • Lateralidade;
  • Noção temporal;
  • Noção espacial;
  • Praxia fina;
  • Praxia ampla.

Mas, o que é a tonicidade na psicomotricidade?

A tonicidade na psicomotricidade

A tonicidade é uma habilidade psicomotora relacionada às atitudes, posturas, mímicas e emoções, ou seja, ela é a fonte de onde vêm todas as atividades motoras humanas.

Em outras palavras, ela compreende a atividade postural dos músculos quando estes se fixam nas articulações em determinadas posições. 

Dessa forma, será todo esse conjunto de músculo-articulação que definirá a atitude e a ação do corpo.

Outro ponto importante da tonicidade é que ela não só abrange os músculos responsáveis pelas funções biológicas e psicológicas, como também a forma (verbal ou não verbal) do ser humano se relacionar.

Além disso, tendo como característica principal o baixo nível energético, a tonicidade permite que o indivíduo fique em pé por muitas horas sem demonstrar cansaço.

Dada a importância da tonicidade na psicomotricidade, pode-se dizer que não é possível separar ambas. Por isso, atividades que desenvolvam a tonicidade são tão importantes quanto atividades que promovam a estimulação cognitiva.

Atividades para desenvolver a tonicidade

As atividades que buscam desenvolver a tonicidade são aquelas relacionadas, principalmente, ao controle da força muscular.

Alguns exemplos são:

Corrida de saco

A corrida de saco é excelente para desenvolver tanto o tônus quanto o equilíbrio. Afinal, é preciso que a criança tenha muita concentração para conseguir se manter em pé dentro do saco e alcançar uma longa distância.

Jogo das esponjas

Nesta brincadeira, você precisará de duas bacias de água e esponjas coloridas de texturas variadas. Peça à criança para retirar as esponjas uma a uma e apertá-las bem para retirar a água. Isso fortalecerá a memória tátil dela e estimulará os músculos de suas mãos.

Equilíbrio com ovos

Esta atividade, apesar do nome, pode ser feita sem ovos de verdade. É possível pedir às crianças que criem seus próprios ovos com materiais recicláveis. Em seguida, peça a eles para equilibrarem a esfera na colher enquanto caminham. 

Assim como a brincadeira anterior, a concentração também será bastante exigida.

O que você achou deste artigo, educador? Conte nos comentários!

E que tal se especializar em Neuropsicomotricidade e ajudar seu aluno a desenvolver vários aspectos da aprendizagem? Conheça nossa Pós-Graduação On-line e Ao Vivo nesse tema conversando com um de nossos consultores.

Referências:

FONSECA, Vitor da. Terapia psicomotora: estudo de caso. Petrópolis, RJ: Vozes, 2008.

________________. Desenvolvimento Psicomotor e Aprendizagem. Porto Alegre: Artmed, 2008.

________________. Manual de observação psicomotora: significação psiconeurológica dos fatores psicomotores.2 ed. Rio de Janeiro: WAK editora, 2012.

Continue lendo

Deficiência Intelectual e TEA: Compreender para Desenvolver

Olá professor, tudo bem? Você saberia dizer, de bate pronto, qual a relação do TEA com o desenvolvimento intelectual? Compreender […]

Funções Executivas no TEA: Estratégias para o Dia a Dia

Você já percebeu que algumas crianças no espectro autista têm mais dificuldade em iniciar uma tarefa, lidar com mudanças ou […]

Pós-graduação em Transtorno Opositivo Desafiador (TOD) – Qual a importância para o dia a dia do professor?
Sabemos que o dia a dia do profissional que trabalha com educação é repleto de desafios. Quem atua na sala de aula, por exemplo, certamente já teve que lidar com um aluno com comportamento difícil de lidar, seja por desobedecer, seja por revelar agressividade, etc. Esse tipo de comportamento, em...
Deficiência Intelectual e TEA: Compreender para Desenvolver

Olá professor, tudo bem? Você saberia dizer, de bate pronto, qual a relação do TEA com o desenvolvimento intelectual? Compreender […]

Funções Executivas no TEA: Estratégias para o Dia a Dia

Você já percebeu que algumas crianças no espectro autista têm mais dificuldade em iniciar uma tarefa, lidar com mudanças ou […]