Olá, professor! Você já ouviu falar ou mesmo possui um aluno com TOD? Esse é um transtorno que se manifesta em crianças e deve receber a devida atenção dos pais e professores. Por isso, se você ainda não sabe lidar com o aluno com TOD, continue nesse artigo. Hoje, vamos te dar dicas e explicar mais sobre o transtorno. Confira!

O que é TOD?

TOD, ou Transtorno Opositivo Desafiador, é um transtorno que é caracterizado por um padrão de humor irritável e desobediência. Por vezes, essa criança pode ser hostil e apresentar comportamentos difíceis. Vale ressaltar que o transtorno não desencadeia nenhuma conduta agressiva grave ou o ato de cometer delitos.

Ele é considerado em uma categoria bidimensional, levando em conta tanto o componente afetivo quanto comportamental. É normal a criança apresentar situações de birra ou malcriação, o que são casos esporádicos. No caso da criança com TOD, esse comportamento descontrolado é frequente.

Caso não seja devidamente tratado, essa criança pode apresentar problemas para se desenvolver emocional, social e academicamente. Isso pode gerar graves problemas no futuro, como, por exemplo, a depressão. Por isso, o diagnóstico é indispensável, para que o tratamento possa ser feito.

Como reconhecer esse transtorno?

Para reconhecer o transtorno, é necessário avaliar a condição da criança. O TOD aparece, normalmente, em crianças de 6 a 8 anos. Esse transtorno é de longa duração, podendo apresentar os seguintes aspectos em 6 meses:

• Discute com adultos;
• Desafia pessoas ou se recusa a obedecer regras;
• Perde a paciência;
• Perturba outras pessoas;
• Fica ressentido e raivoso;
• É rancoroso ou vingativo;
• Responsabiliza os outros pelos seus comportamentos ou erros.

É importante lembrar que esses são comportamentos frequentes. Casos esporádicos estão relacionados à fase, e não ao transtorno. Além disso, na escola ele também pode rejeitar críticas, desafiar professores, é o mais “esquentado” dos colegas, não faz os deveres e não aceita ordens.

19 dicas para lidar com o aluno com TOD em sala de aula

Depois do diagnóstico, há uma série de maneiras para lidar com o aluno com TOD em sala de aula. Veja:

1. Buscar informações e o conhecimento necessário acerca do transtorno;
2. Motivar os seus alunos;
3. Pedir ajuda, como apagar a lousa, é uma forma de motivá-lo e incentivá-lo;
4. Mantê-lo mais próximo, longe de janelas e portas;
5. Talvez seja necessário alterar a forma de avaliá-lo;
6. Tente deixar o ensino mais prazeroso para eles;
7. Demonstre que você está ciente dos progressos e avanços do aluno;
8. Chame os pais para participar da vida escolar do filho e ajude-os;
9. Procure não utilizar lápis ou caneta vermelha para corrigir;
10. Adicione um pouco de lazer às aulas, com momentos de descontração, que podem diminuir o estresse;
11. Entenda que, nessas situações, a própria criança não é capaz de controlar a si mesma e precisa de ajuda;
12. Colocar as regras e forma visível e clara;
13. Olhar nos olhos da criança;
14. Evite deixar as aulas muito monótonas, tente alternar as formas de ensino;
15. Sempre que for necessário, repita as ordens;
16. Busque ensiná-lo a usar uma agenda;
17. Coloque metas individuais;
18. Se ele estiver muito agitado, permita que saia da sala de aula por alguns momentos;
19. Colocar as tarefas de acordo com as habilidades da criança, até que seja possível igualá-las ao resto da turma. 

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