Você está preparado para trabalhar com estratégias efetivas para crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade?
Lidar com crianças com TDAH, no contexto escolar e em casa, não é uma tarefa muito fácil, não é mesmo?
E, por acaso, você já se deparou, ou conhece alguém que já passou por algumas situações em sala de aula ou até mesmo em seu convívio social, com crianças que são… Desatentas Hiperativas Com comportamentos desafiadores Com dificuldades de automotivação Consideradas preguiçosas com as tarefas escolares?
Se a sua resposta for SIM, continue lendo, porque essas crianças podem ser casos de TDAH!
Essas têm sido queixas muito frequentes de pais e professores que muitas vezes não sabem diagnosticar, encaminhar e intervir pedagogicamente na escola.
E o que vamos compartilhar abaixo será importante para auxiliar VOCÊ com estratégias e atividades eficazes que mudarão este cenário no seu dia a dia.
Tudo isso e ainda introduzindo os aspectos neurobiológicos, comportamentais e de aprendizagem e como realizar um diagnóstico, intervenções, avaliações e tratamento do TDAH na infância, na adolescência e na vida adulta.
O objetivo deste curso é fazer com que a prática seja transformada, tanto para que pais, professores e especialistas se sintam seguros em lidar com o diagnóstico, a intervenção e o tratamento e também com crianças com TDAH e TEA, TDAH e TOD, TDAH e Deficiência Intelectual e outras síndromes e comorbidades.
Qual Interferência Pode Ocorrer com o Aluno/criança que Não For Desenvolvido Corretamente?
Quando os professores e pais não possuem conhecimento, podem interferir em todo o desenvolvimento desse indivíduo e, ao longo do tempo, podem apresentar outros transtornos e quadros psicológicos e comorbidades resultantes dessa falta de conhecimento, além de comprometimentos pedagógicos que podem ser irreversíveis, interferindo também no trabalho dos outros especialistas.
O que Vou Melhorar na Prática Realizando Este Programa?
Professores, pais e especialistas poderão transformar sua prática e obter mais segurança para realizar diagnósticos, intervenções e tratamentos adequados, obtendo melhorias no processo de aprendizagem, na área comportamental e nas intervenções de comorbidades associadas, bem como na memória, na atenção, na leitura, na escrita, na organização, administração do tempo, impulsividade, flexibilização das aulas tanto de crianças como de jovens e adultos nos diferentes contextos: clínicos, familiar e escolar.
O que Posso Esperar de Resultado Após A Participação?
Transformação da prática dos professores, pais e especialistas As melhores técnicas de vários especialistas da área da Pedagogia, Psicopedagogia, Neuropsicopedagogia, Psicologia, Biomedicina e Enfermagem.
As melhores estratégias de diagnóstico, intervenção, avaliação e tratamento do TDAH.
Ferramentas pedagógicas para a melhoria no processo de aprendizagem, na área comportamental, intervenções de comorbidades associadas, memória, atenção, leitura, escrita, alfabetização, organização, administração do tempo, impulsividade, flexibilização das aulas tanto de crianças como de jovens e adultos nos diferentes contextos: clínicos, familiar e escolar.
Capacidade de intervenção nas comorbidades de TDAH e TEA, TOD, Deficiência Intelectual, TDAH e Depressão, Epilepsia, TDAH e Síndrome de Tourett e outras comorbidades e alimentação do aluno com TDAH.
Quais os Outros Benefícios que Terei Após o Programa?
- 1 Ano de acesso ao curso
- Slides de todas as aulas
- Caderno com 60 atividades práticas pedagógicas para a crianças com TDAH
- E-books sobre os temas
- PodCasts sobre os temas
- Dicas de filmes
- Dicas de livros
- Dicas de aplicativos
- Dicas de personagens de ficção com o tema
- Carga horária de 210 horas
- Certificado emitido pelas nossas Faculdades: Faculdade de Tecnologia do Vale do Ivaí e Faculdade Rhema (válido para progressão no Brasil).
