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Autismo (TEA)Artigo

Como Ajudar seu Filho Autista? Conheça o Curso sobre Autismo para Famílias

Como ajudar seu filho autista? Conheça o curso sobre autismo para famílias da Rhema, com 210 horas, do diagnóstico à rotina em casa e à escola.

Imagem de capa do artigo sobre Autismo (TEA)

“Será que meu filho é autista?” “E agora que o diagnóstico saiu, o que eu faço?” “Por que ele se desorganiza com qualquer mudança?” “A escola não entende, e eu não sei o que pedir.”

Se você já se fez perguntas assim, saiba que elas são comuns e que não existe mãe ou pai que nasça sabendo as respostas. Muitas famílias chegam a um curso sobre autismo para famílias justamente nesse ponto: cansadas, cheias de dúvidas e com vontade de acertar.

Um curso sobre autismo para famílias é uma formação voltada a pais, mães e responsáveis, que explica o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e ensina estratégias práticas para apoiar a criança em casa e na relação com a escola e os profissionais.

Quais dificuldades as famílias de crianças autistas costumam enfrentar?

As dificuldades mudam conforme a fase, mas muitas famílias se reconhecem em alguma destas situações.

Quando ainda há dúvida sobre o diagnóstico:

  • Quais são os sinais do autismo em bebês e crianças?

  • Para quem encaminhar meu filho para a avaliação?

  • Como saber se o que vejo na comunicação, na interação ou na alimentação merece atenção?

Depois do diagnóstico:

  • O que fazer agora? Por onde começar?

  • Como ajudar meu filho a compreender instruções?

  • Como entender os níveis de suporte do TEA?

No dia a dia em casa:

  • Por que mudanças de rotina e imprevistos são tão difíceis para ele?

  • O que fazer diante de sons, luzes ou texturas que o incomodam?

  • Como agir nos momentos de crise e de comportamentos desafiadores?

  • E quando o sono é irregular, ou quando a mudança de uma atividade para outra é difícil?

  • Como incentivar a autonomia e ajudá-lo a expressar o que precisa?

Na escola e na vida social:

  • O que fazer quando a escola tem dúvidas sobre o TEA?

  • Quais são os direitos do meu filho na escola e na sociedade?

Com as terapias e o acompanhamento:

  • Existem tantas abordagens, qual faz sentido para o meu filho?

  • O que preciso saber para conversar com a equipe médica?

Com você mesmo:

  • Será que estou fazendo o suficiente? Por que me sinto tão cansado e sozinho?

Por que tantas famílias se sentem perdidas depois do diagnóstico?

Porque o TEA envolve vários aspectos ao mesmo tempo, como comunicação, interação, comportamento, sensorial e aprendizagem, e cada criança é diferente. Isso significa que não existe um passo a passo único, e que a família precisa entender o funcionamento do próprio filho para tomar decisões.

Sentir-se perdido nessa fase não é sinal de falta de esforço ou de amor. É sinal de que falta informação organizada e voltada para a realidade da casa e da escola.

Como ajudar um filho autista no dia a dia?

Ajudar começa por compreender melhor a criança, aprender estratégias práticas para a rotina e participar com mais segurança das conversas com a escola e os profissionais.

Foi para isso que o Programa Escola de Pais de Alunos com TEA da Rhema Neuroeducação foi desenvolvido: ajudar a família a compreender o transtorno e aplicar estratégias que apoiem o desenvolvimento da criança, principalmente no ambiente familiar e na relação entre família, escola e equipe multidisciplinar.

Isso inclui aprender sobre comunicação, interação social, comportamento, questões sensoriais, emoções e aprendizagem, além do papel de cada profissional que pode fazer parte do acompanhamento.

O que a família aprende em cada módulo do programa?

O curso tem seis módulos, que acompanham o caminho que muitas famílias percorrem:

  1. “Tenho dúvidas se meu filho é autista. Como identificar?” O que é o TEA e os níveis de suporte, sinais precoces em bebês e crianças, desafios na comunicação, interação, cognição, alimentação e desenvolvimento neuromotor, para quem encaminhar e o papel da equipe multidisciplinar;

  2. “O que preciso fazer depois do diagnóstico?” Como ajudar a compreender instruções, lidar com rotinas, mudanças e imprevistos, sensibilidades sensoriais, comportamentos repetitivos, controle de impulsos e emoções, participação em atividades coletivas, autonomia e expressão das necessidades;

  3. “Quais atividades em casa podem ajudar?” Estratégias para ansiedade e estresse, transições entre atividades, hiperfoco, higiene pessoal, sono, medos, consciência de perigo e adaptação a novos professores e profissionais;

  4. “Ainda tenho dúvidas sobre o transtorno e como intervir.” Escrita e tarefas de casa, reconhecimento de emoções, coordenação viso-motora, memória, organização do tempo, jogos em grupo, autorregulação, comportamentos desafiadores e condições associadas ao TEA;

  5. “Como me relacionar com a escola e quais abordagens existem?” O que fazer quando a escola tem dúvidas sobre o TEA, direitos na escola e na sociedade, e um panorama de abordagens, como terapia comportamental, fala e linguagem, terapia ocupacional, treinamento para pais e aconselhamento familiar;

  6. “O que preciso saber sobre medicamentos?” Orientações gerais para a família compreender o papel do acompanhamento médico e saber como dialogar com os profissionais. O conteúdo não indica medicamentos para uma criança em particular.

Para quem o curso sobre autismo para famílias é indicado?

  • Pais, mães, responsáveis e familiares de crianças com TEA;

  • Famílias que acabaram de receber o diagnóstico e não sabem por onde começar;

  • Famílias que ainda estão em processo de investigação;

  • Quem quer apoiar a criança em casa e participar de forma mais preparada da vida escolar dela.

O programa substitui o acompanhamento profissional?

Não. O programa ajuda a família a compreender o TEA e a participar de forma mais consciente do desenvolvimento da criança, mas não substitui a avaliação, as terapias nem a orientação de profissionais de saúde e da escola. A ideia é que a família converse com essas equipes com mais informação.

Perguntas frequentes

Quanto tempo dura o Programa Escola de Pais de Alunos com TEA?
A carga horária é de 210 horas, e o prazo para concluir é de no mínimo 27 dias e no máximo 12 meses.

Para quem é o programa?
Para pais, mães, responsáveis e familiares de crianças com TEA ou em processo de investigação.

Meu filho ainda não tem diagnóstico. Posso fazer o curso?
Sim, o programa é indicado também para famílias em processo de investigação. O diagnóstico, no entanto, é feito por profissionais habilitados, e o curso ajuda a família a entender o que observar e para quem encaminhar.

O curso fala sobre a escola e os direitos da criança autista?
Sim. O módulo 5 trata da relação com a escola, do que fazer quando ela tem dúvidas sobre o TEA e dos direitos da criança na escola e na sociedade.

O curso fala sobre medicamentos?
O módulo 6 traz orientações gerais para a família compreender o papel do acompanhamento médico. A escolha de qualquer medicamento é sempre uma decisão do médico que acompanha a criança.

O curso substitui terapias?
Não. Ele complementa o acompanhamento profissional, ajudando a família a compreender e a apoiar a criança.

Conheça agora o programa

Cuidar de uma criança autista envolve aprender todos os dias, e ninguém precisa fazer isso sozinho. Um curso sobre autismo para famílias, com informação organizada e voltada para a realidade da casa e da escola, ajuda a transformar dúvida e cansaço em passos possíveis.

Se você quer entender melhor o TEA e apoiar o desenvolvimento do seu filho com mais segurança, clique aqui e conheça o Programa Escola de Pais de Alunos com TEA.

Além disso, acompanhe o Instagram da Rhema Neuroeducação para receber dicas práticas, estratégias pedagógicas e conteúdos exclusivos sobre inclusão, aprendizagem e desenvolvimento infantil.

Cada criança é um mundo. Nós te preparamos para cada uma delas!

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