Rhema ao vivoCongresso de Gestão Escolar e Neurociência na Educação30 Jul

Mês da Rhema Educação Especial / Inclusão

Você percebe que o aluno não se concentra, não sustenta a atividade e parece sempre desconectado, mas ainda não consegue entender o que no desenvolvimento dele está travando essa aprendizagem?

Jornada para Formar Professores Inclusivos

Sábado, 22 ago · 9hOnline, ao vivo e gratuito

Encontro ao vivo · gratuito e com certificado

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Certificado e material gratuitos
  • Encontros ao vivo toda semana
  • Terças, quintas e sábados
  • Certificado incluso
  • Credenciada pelo MEC
  • Com replay pra rever depois
  • 100.000+ alunos formados

O que é este encontro

Aprenda como a falta de equilíbrio do aluno incluso atrapalha a concentração em sala de aula, entenda como incluir crianças que apresentam dificuldades nas habilidades neurocognitivas e participe de um momento especial sobre mitos e verdades da Psicopedagogia.

Weslei Jacob
Conduzido porWeslei JacobDoutor em Atividade Física, Educação Física e Esporte, Mestre em Atividade Motriz e Educação, Especialista em Educação Infantil e Graduado em Educação Física.
Luzia Ferrari
Junto comLuzia FerrariPedagoga, Psicopedagogia, Especialista em Educação Especial, Psicomotricidade, Neuropsicopedagogia, Distúrbios e Dificuldades de aprendizagem e Síndrome de Irlen.

Programação do encontro

  1. Como a falta de equilíbrio do aluno incluso atrapalha a concentração em sala de aula?

    Nesta palestra, você irá aprender como a dificuldade de equilíbrio pode impactar a concentração, a organização corporal e a permanência do aluno nas atividades em sala de aula. Também vai entender como esse desafio interfere na aprendizagem e quais caminhos podem ajudar o professor a conduzir a prática com mais estratégia e sensibilidade.

  2. Aprenda como incluir crianças que apresentam dificuldades nas habilidades neurocognitivas.

    Nesta palestra, você irá aprender como incluir crianças com dificuldades nas habilidades neurocognitivas. Também vai entender como adaptar a prática para favorecer a aprendizagem e a participação em sala de aula.

  3. Mito ou Verdade sobre a Psicopedagogia

    No quadro "Mito ou Verdade", você vai ouvir afirmações sobre a Psicopedagogia e irá decidir: é fato ou não? Depois, revelamos a resposta e explicamos com uma dica prática que funciona em sala!

É opcional. Se você escrever, a gente pode transformar isso em pauta de um próximo encontro.

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