Neuropsicomotricidade

Jogos e Práticas Pedagógicas para Trabalhar a Psicomotricidade em Sala de Aula

Aprenda jogos e atividades psicomotoras para despertar o interesse dos alunos e apoiar o desenvolvimento deles na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I.

OnlineFormato180 HorasCarga horáriaMECCertificadoImediatoAcesso na hora
Apresentação do curso

Sobre o curso

Como prender a atenção dos alunos e, ao mesmo tempo, estimular o desenvolvimento motor deles? Quando a aula é só explicação e caderno, o interesse cai, e as crianças que precisam de movimento para aprender ficam sem o estímulo de que precisam.

Com jogos e práticas pedagógicas, a psicomotricidade entra na rotina da sala de aula de forma divertida e eficaz, e a aprendizagem ganha movimento, interação e significado.

O Curso de Capacitação On-line em Jogos e Práticas Pedagógicas para Trabalhar a Psicomotricidade em Sala de Aula oferece o que você precisa para usar essas estratégias com mais segurança, estimulando a coordenação motora e o desenvolvimento global de crianças da Educação Infantil ao Ensino Fundamental I, incluindo crianças com TDAH, TEA, deficiência intelectual e Síndrome de Down.

Nas videoaulas, você vai aprender:

  • Atividades para melhorar a coordenação motora dos alunos, da Educação Infantil ao Ensino Fundamental I;

  • Dicas práticas de psicomotricidade para trabalhar de forma interdisciplinar em sala de aula;

  • Atividades de estimulação psicomotora para crianças com dificuldades na coordenação motora fina;

  • As contribuições da psicomotricidade para crianças com TDAH e atividades psicomotoras de estimulação;

  • A psicomotricidade e o processo de alfabetização;

  • Jogos psicomotores e jogos lúdicos para crianças com TEA;

  • Atividades de grafomotricidade em sala de aula;

  • Como trabalhar com crianças com dificuldades no desenvolvimento neuropsicomotor;

  • Dificuldades motoras em crianças com deficiência intelectual e com Síndrome de Down.

São 180 horas de estudo, com certificado emitido por instituições reconhecidas pelo MEC (Faculdade de Tecnologia do Vale do Ivaí e Faculdade Rhema). A emissão é liberada após a conclusão integral do curso e o cumprimento da carga horária mínima, e o certificado pode ser utilizado para Progressão Salarial (município e estado) e Atividades Complementares Obrigatórias (ACO).

Seus alunos aprendem melhor quando o corpo participa da aula. Comece agora a levar mais movimento e mais estratégia para a sua sala.

Matricule-se agora.

Onde você vai aplicar o que aprender

O que você aprende vai direto para a sala de aula, na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I. Você poderá usar esse conhecimento para:

  • Planejar jogos e atividades que estimulem a coordenação motora;

  • Trabalhar a grafomotricidade e a motricidade fina;

  • Apoiar a alfabetização com atividades psicomotoras;

  • Adaptar jogos e atividades para crianças com TDAH, TEA, deficiência intelectual e Síndrome de Down;

  • Trabalhar de forma interdisciplinar com a psicomotricidade.

Para quem é este programa

Para quem trabalha com crianças e quer jogos e atividades práticas para apoiar o desenvolvimento delas. É especialmente para você que:

  • É professor(a) da Educação Infantil ou do Ensino Fundamental I;

  • Quer tornar as aulas mais dinâmicas e envolventes;

  • Tem alunos com dificuldades de coordenação motora;

  • Tem alunos com TDAH, TEA, deficiência intelectual ou Síndrome de Down;

  • Busca ferramentas psicomotoras para a alfabetização.

O primeiro passo é descobrir como o movimento pode abrir caminho para a aprendizagem de cada criança.

Aulas gravadas com professores, mestres e especialistas
Aulas que apresentam ferramentas e estratégias práticas para serem aplicadas em sala de aula
Ebooks exclusivos para complementar o aprendizado
Aulas disponíveis para seu acesso por 6 meses
Slides das aulas para você baixar e imprimir

O que você vai aprender e receber

Conteúdo prático organizado em módulos, com os materiais para usar depois na sala de aula.

1Como Aplicar Atividades para Melhorar a Coordenação Motora do seu Aluno, desde a Educação Infantil ao Ensino Fundamental I
2Aprenda Dicas Práticas da Psicomotricidade para Trabalhar de Forma Interdisciplinar em Sala de Aula
3Como Aplicar Atividades de Estimulação Psicomotora em Crianças com Dificuldades na Coordenação Motora Fina
4Contribuições da Psicomotricidade em Crianças com TDAH e Atividades Psicomotoras para Estimulação
5A Psicomotricidade e o Processo de Alfabetização das Crianças
6Dicas de Jogos Psicomotores para Crianças com TEA
7Aprenda Dicas de Jogos Lúdicos para Trabalhar com Criança com TEA
8Como Aplicar Atividades de Grafomotricidade em Sala de Aula
9Como Trabalhar com Crianças com Déficit no Desenvolvimento Neuropsicomotor
10Dificuldades Motoras em Crianças com Deficiência Intelectual
11Dificuldades Motoras em Crianças com Síndrome de Down

Quem ensina

Diogo MunhozDiogo MunhozMestre em Ciências da Educação, Graduado em Educação Física e Pedagogia, Especialista em Treinamento Desportivo e Educação Especial. Doutorando em Ciência da Educação, Entusiasta na área de Altas Habilidades-Superdotação e Coordenador do Setor de Educação Especial do Núcleo Regional de Educação de Londrina/PR.
Juliana MontenegroJuliana MontenegroMestre e Graduada em Educação Física, Psicomotricista, Coordenadora Escolar e Professora do Grupo Rhema Educação.
Regiane LagemannRegiane LagemannMestranda em Intervenção Psicológica no Desenvolvimento e na Educação. Especialista em Educação Especial, Arte Educação, Psicomotricidade e Neuropsicopedagogia Clínica.
Maria EduvirgesMaria EduvirgesMestre, Especialista em Deficiência Mental e Pedagoga. Desenvolve Estudos na área de Educação, Atuando Principalmente nos Seguintes Temas: Estimulação Essencial, Deficiência Intelectual, Conceituação e Prevenção. Palestrante com abordagem no TEA e Garantia dos Direitos da Pessoa com Deficiência.

Para quem é este curso

Professores e professoras
Psicopedagogos e neuropsicopedagogos
Terapeutas e profissionais da saúde
Coordenação e gestão escolar
Pais e responsáveis

Certificado reconhecido

Certificado de 180 Horas reconhecido pelo MECAo concluir o curso, você recebe o certificado para comprovar sua formação. Vale como formação continuada e horas para progressão.
Monique dos Santos T. AraújoEliandra B. Lemos AlbuquerqueAnderlucia Pereira SantineBerenice Terezinha Vilanova GrubeRaquel de Oliveira Moraes

100 mil alunosjá estudaram com a Rhema

  • 139M+de alcance nas redes
  • 20+países alcançados
  • 17+anos de história
O curso foi ótimo, me agregou conhecimentos teóricos e práticos que somaram nos momentos dos quais precisei fazer intervenções com as crianças com autismo. Isso me fez sentir segura e os resultados foram bastantes aplicáveis.
Elisangela dos Santos CarvalhoElisangela dos Santos CarvalhoAluna da Rhema

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