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Participe do NeuroEduque TEA: Inclusão Baseada em Ciência

Se você atua na educação, provavelmente já se perguntou: “Será que estou fazendo o certo com meu aluno com TEA?”. […]

O que a ciência explica sobre o Aluno com TOD?

Lidar com um aluno com TOD em sala de aula pode ser uma das experiências mais desafiadoras para muitos professores. […]

Musicalização na Educação Infantil: como trabalhar?

A musicalização na educação infantil acontece de forma natural, principalmente por meio das interações sociais, das brincadeiras e das experiências […]

Profissional de Apoio Escolar: o que muda com o Novo Decreto?

A inclusão escolar avançou muito nos últimos anos. No entanto, uma dúvida ainda é muito comum entre professores, gestores e […]

Qual o verdadeiro papel do Mediador Escolar?

Hoje vamos falar um pouco sobre uma função que tem tido grandes resultados na Educação Inclusiva, principalmente no autismo: o […]

Aluno com TEA no Início do Ano: O Que Fazer?

O início do ano letivo pode ser um dos momentos mais delicados para o aluno com TEA. Enquanto a escola […]

19 Dicas para Lidar com o Aluno com TOD em Sala de Aula

Você já ouviu falar ou tem, na sua sala, um aluno com TOD? Quando esse perfil aparece no contexto escolar, […]

O que é Rigidez Cognitiva no Autismo?

Vamos começar o blog de hoje com uma afirmação clara. Quando o aluno com TEA não aceita mudanças na rotina, […]

Agressividade no Autismo: como agir na escola?

A agressividade no autismo é uma das situações que mais geram insegurança no contexto escolar. Afinal, quando a criança não […]

Criança Não-Verbal em Sala de Aula: Como Trabalhar?

Há muito tempo, acreditava-se que crianças não-verbais, após os quatro anos de idade, nunca desenvolveriam a fala. No entanto, Um […]