Seminário de Inclusão e Neurociência na Escola

O que é este encontro

Ensinar com mais segurança começa quando o professor entende melhor como a criança aprende, como o planejamento pode ser construído com mais intenção e como o trabalho em parceria fortalece a inclusão na prática. Neste encontro, você vai aprender sobre o papel da Neurociência na aprendizagem das crianças e em sala de aula, compreender a importância do PEI e do trabalho colaborativo entre professor, AEE e família, além de tirar suas dúvidas com professores especialistas na área. Dentro da campanha do mês, Chega de Achismo na Inclusão, este conteúdo reforça que incluir com responsabilidade exige conhecimento, planejamento e decisões mais conscientes no dia a dia escolar. É um conteúdo para quem quer sair da dúvida, fortalecer a prática pedagógica e conduzir a inclusão com mais clareza, estratégia e segurança. Participe e dê o próximo passo para ensinar com mais intenção e respaldo.

Conduzido porLeila PryjmaPós doutoranda em Educação, Doutora e Mestre em educação, Neurocientista, Especialista em Psiquiatria e Saúde Mental, Psicopedagogia, Gestão Escolar e Coaching Educacional, Graduada em Letras e Pedagogia.

Junto comDiogo MunhozMestre em Ciências da Educação, Graduado em Educação Física e Pedagogia, Especialista em Treinamento Desportivo e Educação Especial. Doutorando em Ciência da Educação, Entusiasta na área de Altas Habilidades-Superdotação e Coordenador do Setor de Educação Especial do Núcleo Regional de Educação de Londrina/PR.

Programação do encontro

1. 01

   Aprenda sobre o papel da Neurociência na aprendizagem das crianças e na sala de aula.

   Nesta palestra, você vai aprender por que é importante ter conhecimentos sobre Neurociência e sobre o cérebro da criança em sala de aula nos dias de hoje. Também vai entender como a Neurociência auxilia na aprendizagem e o que pode acontecer quando o professor não tem esse conhecimento.

2. 02

   Aprenda sobre o PEI e o trabalho colaborativo entre professor, AEE e família.

   Nesta palestra, você vai aprender sobre o PEI como instrumento de planejamento e acompanhamento do aluno, entendendo a importância do trabalho colaborativo entre professor, AEE e família. Também vai compreender como essa parceria fortalece as metas, as estratégias e o desenvolvimento do aluno de forma mais intencional e eficaz.

3. 03

   Tire suas dúvidas com professores especialistas na área.

   Você vai ficar frente a frente com os professores para tirar suas dúvidas sobre os dois assuntos: Neurociência em sala de aula e PEI, para se sentir mais seguro em suas intervenções. Não fique com dúvidas: pergunte para quem sabe responder!