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# Alfabetização

TOD – Estratégias Práticas para Comportamentos Opositores em Sala de Aula

TOD – Estratégias Práticas para Comportamentos Opositores em Sala de Aula

Duração: 180 Horas
Modelo: Online
Certificado: Certificado Lorem Ipsum

R$ 397,00

R$

360,00

em até 10 de R$ 36,00 Sem Juros

Para Quem é o curso?

Professores
Psicopedagogos
Psicomotricistas
Professores de Educação Infantil
Ensino Fundamental I
Como Desenvolver a Memória Auditiva dos alunos na Educação Infantil.
Como Desenvolver a Memória Auditiva dos alunos na Educação Infantil.
Aprenda a Aplicar Jogos de Estimulação Cognitiva e Motora em suas crianças.
Aprenda a Aplicar Jogos de Estimulação Cognitiva e Motora em suas crianças.
Aprenda como Aplicar Atividades de Grafomotricidade para o Desenvolvimento das crianças na Educação Infantil e no Processo de Alfabetização.
Aprenda como Aplicar Atividades de Grafomotricidade para o Desenvolvimento das crianças na Educação Infantil e no Processo de Alfabetização.
Aprenda Aplicar Atividades Práticas de Estimulação Sensorial.
Aprenda Aplicar Atividades Práticas de Estimulação Sensorial.
Porque fazer o curso TOD – Estratégias Práticas para Comportamentos Opositores em Sala de Aula?

Quer descobrir atividades práticas que irão transformar sua experiência na Educação Infantil?

Imagine uma sala de aula repleta de sorrisos e olhinhos curiosos, onde as crianças aprendem brincando?!

Ser professor na Educação Infantil é uma jornada de descobertas e aprendizados, sendo  cada dia  uma oportunidade única de moldar o futuro das crianças. Queremos ajudá-lo a tornar essa jornada ainda mais especial e significativa!

Com nosso Curso de Capacitação On-line sobre Atividades Práticas para Aplicar na Educação Infantil, você aprenderá atividades práticas e envolventes que vão despertar o potencial de cada aluno, enquanto estimulam seu desenvolvimento integral.

Além das videoaulas, você receberá vários bônus:

Aulas gravadas com professores mestres e especialistas da Pós-graduação do Grupo Rhema Educação

Aulas que apresentam ferramentas e estratégias práticas para serem aplicadas em sala de aula

# Título Formato
1 Boas Vindas Vïdeo
2 Informativo ao Aluno Leitura

# Título Formato
1 Lorem Ipsum Video
2 Dolor Sit Video

Edileuza de Fátima Rosina Nardi

Doutora e Mestre em Enfermagem, graduada em Enfermagem e Obstetrícia.

Fernanda Piantoni Gonçalves

Terapeuta Ocupacional, Especialista em Tecnologia Assistiva, Aperfeiçoamento com Certificação Internacional em Integração Sensorial.

Cleiton José Santana

Doutor e Mestre em Enfermagem, Enfermeiro, Especialista em Segurança do Paciente para Profissionais da Rede de Atenção as Urgências e Emergências, especialização em Urgência e Emergência e em Saúde Mental c/ Ênfase em Dependência Química.

Carla Paixão

Fonoaudióloga, Mestre em Distúrbios da Comunicação, Especialista em Fonoaudiologia Educacional e Motricidade Orofacial.

Ian Santarém

Mestre em Educação, Graduado em Terapia Ocupacional, Especialista em Terapia Ocupacional e em Saúde Mental.Certificação Internacional em Integração Sensorial de Ayres - em andamento.

João Felipe Marques da Silva

Doutor e Mestre em Saúde Coletiva, Enfermeiro, Especialista em Unidade de Terapia Intensiva, Gestão de Organização Pública de Saúde e em Gestão da Vigilância em Saúde, Coordenador do Curso de Graduação em Enfermagem (FATEC Ivaiporã-PR).
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