O aluno com deficiência quase não fala, ou fala de um jeito que você não consegue entender. Você sabe que a comunicação é a porta de entrada da aprendizagem, mas fica a dúvida: o que é esperado para a idade dele, o que merece atenção e o que eu posso fazer na minha aula?
Essa insegurança é comum entre professores e profissionais da educação, porque ninguém ensina isso na graduação. A boa notícia é que o conhecimento certo muda a forma de olhar para a comunicação do aluno e dá a você ideias concretas para estimulá-la todos os dias.
O curso Desenvolvimento da Fala e da Linguagem nas Deficiências reúne, em videoaulas, o que o professor precisa para atuar com mais segurança: como a linguagem é adquirida e se desenvolve em cada faixa etária, quais alterações podem aparecer e que fatores externos podem interferir, como observar sinais e encaminhar aos profissionais de saúde, e atividades práticas de estimulação para aplicar em sala, no processo de inclusão.
O foco é pedagógico e complementa o acompanhamento clínico, que segue com os profissionais de saúde.
Você conta com aulas gravadas por professores mestres e especialistas do Grupo Rhema Educação, slides para baixar e imprimir, podcasts exclusivos para aprender ouvindo, e-books para complementar o estudo e 6 meses de acesso para estudar no seu ritmo.
Certificado de 60 horas emitido por instituições reconhecidas pelo MEC (Faculdade de Tecnologia do Vale do Ivaí e Faculdade Rhema), válido para progressão.
As matrículas estão abertas, e quanto antes você começa, mais cedo o que aprender chega à sua sala de aula.
Matricule-se agora.
Onde você vai aplicar o que aprender
Na observação da comunicação do aluno, reconhecendo sinais que merecem atenção.
No encaminhamento aos profissionais de saúde, com um relato claro do que você percebe em sala.
Em atividades de estimulação da fala e da linguagem dentro da rotina da turma.
No planejamento de aulas que valorizam as diferentes formas de comunicação do aluno.
Na conversa com a família e com a equipe escolar sobre o desenvolvimento da linguagem.
Para quem é este programa
Professores da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental.
Professores de apoio, do AEE e da educação especial.
Coordenadores e gestores pedagógicos.
Profissionais que acompanham crianças com deficiência no ambiente escolar.
O primeiro passo para apoiar a comunicação do seu aluno é entender como ela se desenvolve. Comece hoje.
