Você percebe que a criança apresenta dificuldades motoras ou de aprendizagem, mas ainda sente insegurança para saber o que avaliar, quais instrumentos utilizar e como transformar os resultados em intervenções mais direcionadas?
Na prática, perceber que uma criança apresenta dificuldades motoras, de lateralidade, linguagem, leitura, escrita ou matemática é apenas o começo.
O desafio está em saber quais habilidades precisam ser avaliadas, como aplicar os instrumentos corretamente e, principalmente, como transformar os resultados em intervenções mais direcionadas.
O curso de Protocolos de Avaliação em Neuropsicomotricidade e Dificuldades de Aprendizagem tem como objetivo capacitar profissionais para aplicar instrumentos que auxiliam na avaliação do desenvolvimento psicomotor, da linguagem e das principais habilidades envolvidas na aprendizagem escolar.
As aulas articulam teoria e prática, os conteúdos teóricos são fundamentados em evidências científicas, contribuindo para uma atuação mais segura, criteriosa e alinhada às necessidades apresentadas por cada criança.
O curso é ministrado por professores da Rhema Neuroeducação, garantindo uma abordagem atual, técnica e conectada aos desafios enfrentados por profissionais que atuam com desenvolvimento infantil e dificuldades de aprendizagem.
Áreas de Atuação
Clínicas de psicopedagogia e neuropsicopedagogia, escolas públicas e privadas, centros de desenvolvimento infantil, consultorias educacionais, instituições especializadas e atendimento individual de crianças e adolescentes.
Público-Alvo
Pedagogos, Professores de Educação Infantil, Professores do Ensino Fundamental, Professores de Educação Especial, Psicopedagogos, Neuropsicopedagogos, Psicomotricistas, Coordenadores Pedagógicos, Orientadores Educacionais e demais profissionais que atuam ou desejam atuar com desenvolvimento infantil, avaliação e dificuldades de aprendizagem.
Aulas gravadas com professores mestres e especialistas do Grupo Rhema Educação
Aulas que apresentam ferramentas e estratégias práticas para serem aplicadas em sala de aula
Ebooks exclusivos para complementar o aprendizado
As aulas disponíveis para seu acesso por 6 meses
Carga horária de 60 horas
Certificado emitido pelas nossas Faculdades: Faculdade de Tecnologia do Vale do Ivaí e Faculdade Rhema (válido para progressão no Brasil).
Dificuldade / Transtorno de Aprendizagem
Protocolos de Avaliação em Neuropsicomotricidade e Dificuldades de Aprendizagem
Curso online de Dificuldade / Transtorno de Aprendizagem para educadores: Protocolos de Avaliação em Neuropsicomotricidade e Dificuldades de Aprendizagem. Carga horária de 60 horas, no seu ritmo, com certificado reconhecido pelo MEC.
Sobre o curso
Aulas gravadas com professores, mestres e especialistas
Aulas que apresentam ferramentas e estratégias práticas para serem aplicadas em sala de aula
Slides das aulas para você baixar e imprimir
Aulas disponíveis para seu acesso por 6 meses
O que você vai aprender e receber
Conteúdo prático organizado em módulos, com os materiais para usar depois na sala de aula.
1Aprenda a Aplicar o Teste de Lateralidade de Harris nas suas Crianças
2Aprenda como Aplicar o Questionário de Habilidades Psicomotoras (QHP) e a Escala de Desenvolvimento Motor de Rosa Neto
3Aprenda como Aplicar o Protocolo de Desenvolvimento Psicomotor (PDP)
4Domine o Check-list PIPAS (Primeira Infância para o SUS, Adaptado)
5Aplique Protocolos para Avaliação da Leitura, Escrita e Matemática
6Aprenda a Aplicar o Protocolo PCL-R (Protocolo Cognitivo-Linguístico) para Avaliar as Dificuldades de Leitura e Escrita e o Processamento Fonológico
7Aprenda e Aplique o Teste de Fluência Verbal
8Aplique já o Protocolo de Avaliação Psicopedagógica (PAP) de Forma Clara e Objetiva
9Aplique de Forma Prática o Protocolo de Habilidades Básicas (Adaptado para Psicopedagogia)
Quem ensina
Fabiana LozanoMestre, Especialista em Deficiência Mental e Pedagoga.
Juliana MontenegroMestre e Graduada em Educação Física, Psicomotricista, Coordenadora Escolar e Professora do Grupo Rhema Educação.
Luzia FerrariPedagoga, Psicopedagogia, Especialista em Educação Especial, Psicomotricidade, Neuropsicopedagogia, Distúrbios e Dificuldades de aprendizagem e Síndrome de Irlen.
Gustavo ThayllonPsicólogo, Psicopedagogo, Pedagogo, Mestre em Educação e Especialista em Psicopatologia, Psicanálise, Transtornos Mentais e TEA. Atua na Área de Avaliação e Intervenção – Clínica e Educacional.
Carla PaixãoMestre, Especialista em Deficiência Mental e Pedagoga.
Débora CoriglianoPsicopedagoga Clínica e Institucional, especialista em Neurociências da Educação. Autora de vários livros na área da Educação.
Maristela AmaralDoutoranda e Mestre em Linguística, Neuropsicopedagoga, Psicopedagogia, Especialista em Atendimento Educacional Especializado.Para quem é este curso
Professores e professoras
Psicopedagogos e neuropsicopedagogos
Terapeutas e profissionais da saúde
Coordenação e gestão escolar
Pais e responsáveis
Certificado reconhecido
Certificado de 60 horas reconhecido pelo MECAo concluir o curso, você recebe o certificado para comprovar sua formação. Vale como formação continuada e horas para progressão.
100 mil alunosjá estudaram com a Rhema
- 139M+vidas impactadas
- 20+países alcançados
- 17+anos de história
O curso foi ótimo, me agregou conhecimentos teóricos e práticos que somaram nos momentos dos quais precisei fazer intervenções com as crianças com autismo. Isso me fez sentir segura e os resultados foram bastantes aplicáveis.
Elisangela dos Santos CarvalhoAluna da RhemaContinue no tema Dificuldade / Transtorno de Aprendizagem
Mais conteúdos da Rhema sobre Dificuldade / Transtorno de Aprendizagem para você se aprofundar.
Continue explorando