Você sabia que crianças surdas precisam de estratégias específicas para aprender? Quando a aula é pensada só para quem ouve, o aluno surdo fica de fora do que está sendo dito, e o aluno com surdocegueira fica ainda mais distante do que acontece na sala.
Sem preparo, a comunicação se perde, o conteúdo chega pela metade e a escola corre o risco de confundir a diferença de linguagem com dificuldade de aprender.
O curso A Criança com Surdez e Surdocegueira na Sala de Aula foi desenvolvido para que você receba esses alunos com segurança e empatia. Você conhece o histórico, as características e as causas da surdez e da surdocegueira, o desenvolvimento cognitivo e a aquisição da linguagem, e aprende estratégias de comunicação e inclusão em sala e em casa. Estuda o bilinguismo, o Português como segunda língua, as práticas bilíngues de letramento, o Atendimento Educacional Especializado (AEE), as adaptações curriculares e o suporte pedagógico, e como preparar a escola para receber esses alunos, com recursos visuais, Libras e práticas inclusivas.
Você conta com videoaulas de especialistas, slides e e-books para download, podcasts e 6 meses de acesso.
São 60 horas de estudo, com duração mínima de 8 dias. O certificado é emitido por instituições reconhecidas pelo MEC (Faculdade de Tecnologia do Vale do Ivaí e Faculdade Rhema) após a aprovação na avaliação final e o cumprimento da carga horária mínima. É válido para Progressão Salarial (município e estado) e Atividades Complementares (ACO).
Cada semana sem estratégia é mais uma semana em que um aluno recebe só parte da aula. Comece agora a construir uma sala de aula acessível.
Matricule-se agora.
Onde você vai aplicar o que aprender
Você poderá usar esse conhecimento em:
Salas de aula do ensino regular, em escolas públicas e privadas;
Atendimento Educacional Especializado (AEE) e salas de recursos multifuncionais;
Escolas bilíngues e escolas inclusivas;
Orientação a famílias sobre comunicação em casa;
Consultorias educacionais.
Para quem é este programa
Para quem atua ou convive com crianças com surdez e surdocegueira e quer incluir com mais segurança. É indicado para:
Professores da Educação Básica;
Pedagogos e coordenadores pedagógicos;
Profissionais do AEE e profissionais de apoio escolar;
Demais profissionais da área.
O primeiro passo é conhecer as estratégias que fazem a aula chegar a todos os alunos.
