Como trabalhar a inclusão do aluno surdo na sala de aula? Quais estratégias práticas ajudam a ter um plano de ensino adequado? Quando faltam essas respostas, o aluno surdo corre o risco de estar na sala sem de fato participar da aula, e o professor fica sem saber por onde começar.
Este curso oferece a você e à sua equipe escolar orientações e subsídios práticos para ensinar e incluir crianças surdas e com deficiência auditiva. Você conhece aspectos gerais sobre a Libras, compreende práticas pedagógicas para identificar, analisar e elaborar planos de ensino para a sala de aula e acompanha um passo a passo introdutório da Língua Brasileira de Sinais, com foco em atividades que podem ser aplicadas de imediato, com linguagem simples e acessível.
O curso apresenta técnicas que podem potencializar a inclusão e a aprendizagem do aluno surdo de forma prática, para que você possa estimular o desenvolvimento dele e o seu próprio.
Nas videoaulas, você vai aprender:
por que Libras;
a história da educação dos surdos;
oralismo, comunicação total e bilinguismo;
cultura e identidade surda;
adaptação e inclusão do aluno surdo;
tecnologias que auxiliam a comunicação do surdo;
fonética e fonologia na Libras;
sinais icônicos e arbitrários;
a importância da educação inclusiva;
os processos e estratégias na escrita do surdo;
como estabelecer o contato com o aluno surdo;
estratégias para o professor trabalhar com o aluno surdo.
São 60 horas de estudo, com certificado emitido por instituições reconhecidas pelo MEC (Faculdade de Tecnologia do Vale do Ivaí e Faculdade Rhema). A emissão é liberada após a conclusão integral do curso e o cumprimento da carga horária mínima, e o certificado pode ser utilizado para Progressão Salarial (município e estado) e Atividades Complementares Obrigatórias (ACO).
Cada dia sem estratégia é um dia em que o aluno surdo pode participar menos da aula. Comece agora a construir uma sala de aula mais inclusiva.
Matricule-se agora.
Onde você vai aplicar o que aprender
O que você aprende vai direto para a sala de aula e para o contato com o aluno surdo. Você poderá usar esse conhecimento para:
elaborar planos de ensino adequados ao aluno surdo;
estabelecer o contato e a comunicação com o aluno surdo;
compreender a cultura e a identidade surda e respeitá-las na prática pedagógica;
usar tecnologias que auxiliam a comunicação;
apoiar o aluno surdo no processo de escrita;
fortalecer a inclusão na sua escola e com a sua equipe.
Para quem é este programa
Para quem trabalha ou convive com alunos surdos e quer estratégias práticas para a inclusão. É especialmente para você que:
é professor(a) e tem aluno surdo ou com deficiência auditiva na turma;
faz parte da equipe escolar e quer fortalecer a inclusão;
quer conhecer a Libras e a cultura surda;
busca atividades práticas e linguagem acessível;
quer elaborar planos de ensino adequados para alunos surdos.
O primeiro passo é conhecer a língua e a cultura do seu aluno para ensinar de um jeito que faça sentido para ele.
