Dificuldade / Transtorno de AprendizagemJornada: O que fazer em março quando os alunos não acompanham a turma?
Quinta, 5 mar · 18h30Encontro encerrado · gravação disponível
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O que é este encontro
Aprenda como a neurociência identifica dificuldades reais de aprendizagem já no início do ano. Conheça as estratégias do gestor e do coordenador escolar diante de alunos inclusos e análise situações reais de sala de aula que envolvem desatenção e dificuldade cognitiva. Em cada caso, você será desafiado a pensar e responder: essa prática está correta ou não?
Conduzido porEquipe RhemaEspecialista em Dificuldade / Transtorno de Aprendizagem
O que você vai levar
- Um passo prático para aplicar na sua sala já na semana seguinte
- Espaço para trazer o seu caso real e tirar dúvidas ao vivo
- Um roteiro simples para não travar na hora de agir
- Replay liberado para rever quando quiser, no seu ritmo
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Tem encontro novo sobre Dificuldade / Transtorno de Aprendizagem
Próximo: Congresso de Dificuldades de Aprendizagem no Contexto Escolar · Sábado, 12 set · 9h
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