Congresso Inclusão Escolar: TDAH e TEA Feminino

O que é este encontro

Aprenda como usar a IA para criar rotinas, foco e organização visual para alunos com TDAH, entenda como a neuroplasticidade ainda pode favorecer avanços na infância e conheça sinais importantes do TEA feminino que passam despercebidos na escola. Descubra estratégias práticas para observar melhor, adaptar com mais intenção e incluir com mais sensibilidade.

Conduzido porMaristela RibeiroDoutoranda e Mestre em Linguística, Neuropsicopedagoga, Psicopedagogia, Especialista em Atendimento Educacional Especializado.

Programação do encontro

1. 01

   IA para alunos com TDAH: rotinas, foco e organização visual

   Nesta palestra, você irá aprender como utilizar a inteligência artificial para criar recursos práticos que favorecem a organização, a participação e a autorregulação dos alunos no contexto escolar, como a criação de rotinas visuais, cronogramas com pictogramas, sistemas de recompensa e estratégias de autorregulação com apoio da IA.

2. 02

   Aprenda sobre neuroplasticidade na infância: a janela que se fecha e o que ainda dá tempo de fazer

   Nesta palestra, você irá aprender como a neuroplasticidade atua no desenvolvimento infantil e quais estratégias ainda podem ser aplicadas para favorecer avanços importantes na aprendizagem da criança.

3. 03

   TEA feminino: a aluna que ninguém vê (e o que está acontecendo enquanto você não percebe)

   Aprenda por que meninas com TEA costumam ser subdiagnosticadas, entenda o mecanismo de camuflagem social, conheça o perfil clínico feminino do transtorno e reconheça sinais que aparecem na rotina escolar, como amizades intensas e instáveis, exaustão pós-escolar, mutismo seletivo e controle alimentar.

Você ainda leva de bônus

• E-book para completar o aprendizado
• Podcast para aprender ouvindo
• Materiais das aulas para baixar