TDAHCongresso: É Agitação, Impulsividade ou TDAH em Alta?
Sábado, 7 mar · 9hEncontro encerrado · gravação disponível
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- Credenciada pelo MEC
- Com replay pra rever depois
- 100.000+ alunos formados
O que é este encontro
Aprenda microestratégias para reduzir a agitação em sala de aula com intervenções psicopedagógicas. Descubra como criar uma sala neurocompatível para o aluno com TDAH, com atividades de neuropsicomotricidade, e esclareça os principais mitos e verdades sobre o Transtorno do Déficit de Atenção.
Conduzido porEquipe RhemaEspecialista em TDAH
O que você vai levar
- Um passo prático para aplicar na sua sala já na semana seguinte
- Espaço para trazer o seu caso real e tirar dúvidas ao vivo
- Um roteiro simples para não travar na hora de agir
- Replay liberado para rever quando quiser, no seu ritmo
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Deste conteúdoTDAHFoco, rotina e energia trabalhando a favor da sua aula.Explorar universoRelatórios e PEIPEI e relatórios prontos, sem partir do zero a cada criança.Explorar universoAutismo (TEA)Entender e acolher cada criança no TEA, sem abrir mão de aprender.Explorar universoAlfabetização e AEEAlfabetizar na inclusão, com o olhar do AEE junto.Explorar universoABAA ciência do comportamento aplicada ao dia a dia da sala.Explorar universoEducação Especial e InclusãoUma sala onde toda criança tem lugar e caminho.Explorar universoPsicopedagogia e NeuropsicopedagogiaComo cada criança aprende e como destravar o que trava.Explorar universoNeuropsicomotricidadeCorpo, movimento e mente aprendendo juntos.Explorar universoTOD (Transtorno Opositor Desafiador)Limites com vínculo para os dias mais desafiadores.Explorar universoCoaching e Gestão EducacionalLiderar projetos e equipes na educação com mais clareza.Explorar universoDificuldades e Transtornos de AprendizagemEnxergar a dificuldade certa e agir com o recurso certo.Explorar universo