Dificuldade / Transtorno de AprendizagemCongresso de Educação Inclusiva: o aluno travou, onde está o problema?
Sábado, 13 jun · 9hEncontro encerrado · gravação disponível
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- Certificado incluso
- Credenciada pelo MEC
- Com replay pra rever depois
- 100.000+ alunos formados
O que é este encontro
Aprenda como identificar, em junho, que o aluno com TEA não avançou na escrita por falta de base motora, e não por falta de conteúdo; entenda como perceber se o aluno não aprendeu por falha no ensino, por falta de base ou por transtorno de aprendizagem; e tire suas dúvidas com uma professora especialista no assunto.
Conduzido porEquipe RhemaEspecialista em Dificuldade / Transtorno de Aprendizagem
O que você vai levar
- Um passo prático para aplicar na sua sala já na semana seguinte
- Espaço para trazer o seu caso real e tirar dúvidas ao vivo
- Um roteiro simples para não travar na hora de agir
- Replay liberado para rever quando quiser, no seu ritmo
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Deste conteúdoDificuldades e Transtornos de AprendizagemEnxergar a dificuldade certa e agir com o recurso certo.Explorar universoRelatórios e PEIPEI e relatórios prontos, sem partir do zero a cada criança.Explorar universoAutismo (TEA)Entender e acolher cada criança no TEA, sem abrir mão de aprender.Explorar universoTDAHFoco, rotina e energia trabalhando a favor da sua aula.Explorar universoAlfabetização e AEEAlfabetizar na inclusão, com o olhar do AEE junto.Explorar universoABAA ciência do comportamento aplicada ao dia a dia da sala.Explorar universoEducação Especial e InclusãoUma sala onde toda criança tem lugar e caminho.Explorar universoPsicopedagogia e NeuropsicopedagogiaComo cada criança aprende e como destravar o que trava.Explorar universoNeuropsicomotricidadeCorpo, movimento e mente aprendendo juntos.Explorar universoTOD (Transtorno Opositor Desafiador)Limites com vínculo para os dias mais desafiadores.Explorar universoCoaching e Gestão EducacionalLiderar projetos e equipes na educação com mais clareza.Explorar universo