Você já sentiu que faz estudo de caso, monta o PEI e tenta organizar o PAEE… mas, na prática, nada disso realmente guia o que você precisa fazer com o aluno?
Na rotina, o estudo de caso até existe, mas muitas vezes não direciona a intervenção.
O PEI é elaborado, mas não se conecta com o que acontece em sala.
O PAEE está estruturado, mas não organiza de fato a atuação no AEE.
Neste curso você vai aprender como o estudo de caso, o PEI e o PAEE se relacionam entre si e como cada um deles pode assumir um papel funcional dentro da prática pedagógica, deixando de ser apenas uma exigência formal para se tornar uma ferramenta real de planejamento, intervenção e acompanhamento do aluno.
A proposta é ajudar você a olhar para o aluno com mais intencionalidade, entender o que observar, como registrar essas informações com linguagem pedagógica adequada e, principalmente, como transformar esses dados em decisões mais seguras e coerentes com as necessidades apresentadas.
Dentro dessa lógica, o estudo de caso deixa de ser apenas descritivo e passa a orientar caminhos.
O PEI deixa de ser um documento isolado e passa a refletir, de forma estruturada, aquilo que foi observado e analisado.
E o PAEE passa a organizar a atuação no Atendimento Educacional Especializado, articulando-se com a sala regular de forma mais clara e objetiva.
A formação segue o padrão da Rhema Neuroeducação, com uma estrutura equilibrada de 50% teoria e 50% prática, fundamentada em evidências científicas, o que permite que você não apenas compreenda os conceitos, mas consiga aplicá-los no seu contexto real na sala de aula O curso é conduzido por professores da Rhema Neuroeducação, garantindo uma abordagem atual, técnica e alinhada às demandas do dia a dia, respeitando a complexidade da inclusão, mas oferecendo caminhos mais organizados e possíveis dentro da prática.
Onde Esse Profissional Pode Utilizar Esse Conteúdo Atendimento Educacional Especializado (AEE), salas de recursos multifuncionais, consultorias educacionais, atendimento individual de crianças e adolescentes e escolas públicas e privadas.
Para Quem É Este Curso?
Pedagogos, Professores de Educação Infantil, Professores do Ensino Fundamental I, Professores de Educação Especial, Professores de AEE, Psicopedagogos, Neuropsicopedagogos, Coordenadores Pedagógicos, Orientadores Educacionais, Gestores Escolares e demais graduados que atuam ou desejam atuar com inclusão escolar e planejamento pedagógico individualizado.
Ao se Inscrever, Além das Videoaulas, Você Vai Receber Vários Bônus
- Aulas gravadas com professores mestres e especialistas do Grupo Rhema Educação
- Aulas que apresentam ferramentas e estratégias práticas para serem aplicadas em sala de aula
- Slides das aulas para você baixar e imprimir
- Ebooks exclusivos para complementar o aprendizado
- As aulas disponíveis para seu acesso por 12 meses
- Carga horária de 250 horas
- Certificado emitido pelas nossas Faculdades: Faculdade de Tecnologia do Vale do Ivaí e Faculdade Rhema (válido para progressão no Brasil).
