Você conhece o seu aluno com autismo, sabe que cada um é único, e mesmo assim sente que falta um método para organizar o que fazer em sala. Como ensinar uma habilidade nova? Como apoiar quem não fala? Como lidar com as emoções que transbordam no meio da aula?
Muitos professores chegam a essas perguntas sozinhos, com boa vontade e pouca orientação. A oportunidade está em ter um caminho estruturado: a ABA (Análise do Comportamento Aplicada) oferece princípios que, quando adaptados à realidade da escola e às necessidades de cada aluno, ajudam o professor a planejar com mais clareza.
O curso Autismo e ABA: Intervenções para a Sala de Aula reúne, em videoaulas, o que o professor precisa para atuar com mais segurança: os princípios básicos da ABA, como eles se aplicam ao aluno com autismo, o desenvolvimento de habilidades sociais, o papel do professor no apoio ao aluno, estratégias para alunos não verbais, intervenções no contexto escolar e como trabalhar as emoções em sala.
O foco é pedagógico e complementa o acompanhamento clínico, que segue com os profissionais de saúde.
Você conta com aulas gravadas por professores mestres e especialistas do Grupo Rhema Educação, slides para baixar e imprimir, podcasts exclusivos para aprender ouvindo, e-books para complementar o estudo e 12 meses de acesso para estudar no seu ritmo.
Certificado de 180 horas emitido por instituições reconhecidas pelo MEC (Faculdade de Tecnologia do Vale do Ivaí e Faculdade Rhema), válido para progressão.
As matrículas estão abertas, e quanto antes você começa, mais cedo o que aprender chega à sua sala de aula.
Matricule-se agora.
Onde você vai aplicar o que aprender
No planejamento de atividades com objetivos claros e adaptados a cada aluno.
No desenvolvimento de habilidades sociais em situações do dia a dia escolar.
No apoio à comunicação de alunos não verbais.
No acolhimento das emoções do aluno e na organização da rotina.
Na parceria com a equipe escolar e com a família.
Para quem é este programa
Professores da educação infantil e do ensino fundamental.
Professores de apoio, do AEE e da educação especial.
Coordenadores e gestores pedagógicos.
Profissionais que acompanham alunos com autismo no ambiente escolar.
O primeiro passo para uma sala mais inclusiva é ter um caminho claro para ensinar. Comece hoje.
