Para alfabetizar um aluno com autismo, os professores precisam compreender o impacto que algumas habilidades apresentam nesta criança, como fala, linguagem e comunicação verbal e não verbal.
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Partindo deste conhecimento, existem estratégias específicas para o processo de alfabetização no Transtorno do Espectro Autista.
Identificar a maneira que a criança aprende e trabalhar estratégias lúdicas e interdisciplinares auxiliam nesse processo. O professor precisa conduzir, estimular e construir atividades que façam sentido para essa criança.
A alfabetização no TEA é um desafio, mas há técnicas específicas que ajudam neste processo, e o professor precisa adquirir estas estratégias.
Para esclarecer os métodos e estratégias eficazes para incluir alunos com autismo no processo de alfabetização, nós trouxemos informações, pesquisas e metodologias de alfabetização no TEA, para que você se torne mais efetivo em sala de aula.
Tudo baseado em evidências científica e muito prática.
Além das vídeoaulas, você receberá vários Bonus:
##Conteúdo
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 | Boas Vindas | Vídeo |
| 2 | Informativo ao Aluno | Leitura |
| 3 | Como Acessar o Curso | Vídeo |
| 4 | Como Acelerar a Vídeo Aula | Vídeo |
| 5 | Como Obter o Meu Certificado | Vídeo |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 | Alfabetização de Alunos com TEA | Vídeo |
| 2 | SLIDES | Apresentação |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 | Avaliação das Habilidades que Antecedem a Alfabetização nos Casos de TEA | Vídeo |
| 2 | SLIDES | Apresentação |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 | Métodos de Alfabetização | Vídeo |
| 2 | SLIDES | Apresentação |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 | Apresentação das Vogais I | Vídeo |
| 2 | SLIDES | Apresentação |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 | Apresentação das Vogais II | Vídeo |
| 2 | SLIDES | Apresentação |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 | Apresentação dos Encontros Vocálicos | Vídeo |
| 2 | SLIDES | Apresentação |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 | Apresentação das Consoantes | Vídeo |
| 2 | SLIDES | Apresentação |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 | Apresentando as Famílias Silábicas | Vídeo |
| 2 | SLIDES | Apresentação |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 | Trabalhando com Dígrafos | Vídeo |
| 2 | SLIDES | Apresentação |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 | Trabalhando com a Gramática | Vídeo |
| 2 | SLIDES | Apresentação |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 | Trabalhando os Encontros Vocálicos | Vídeo |
| 2 | SLIDES | Apresentação |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 | Iniciando a Formação De Frases | Vídeo |
| 2 | SLIDES | Apresentação |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 | Iniciando a Produção Textual | Vídeo |
| 2 | SLIDES | Apresentação |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 | Realizando Interpretação de Texto | Vídeo |
| 2 | SLIDES | Apresentação |
| # | Título | Formato |
|---|---|---|
| 1 | Trabalhando com a Leitura | Vídeo |
| 2 | SLIDES | Apresentação |
Depoimentos
O que dizem os nossos alunos?
Veja o que os nossos alunos dizem sobre a nossa metodologia e comprometimento:
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