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O Plano de Educação Individualizado (PEI) é uma ferramenta fundamental no suporte a alunos com necessidades educacionais especiais, incluindo aqueles […]

Como entender e trabalhar com o autismo não-verbal

O autismo é um transtorno do desenvolvimento que afeta a comunicação, o comportamento e as habilidades sociais das pessoas. Embora […]

Estratégias práticas para desenvolver a inteligência socioemocional em sala de aula

A inteligência socioemocional tem se mostrado cada vez mais importante no contexto educacional, pois está diretamente relacionada ao bem-estar e […]

Dia Nacional da Língua Brasileira de Sinais – Por que o professor precisa falar Libras?

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Sinais centrais e secundários do TDAH

O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma condição neurobiológica comum que afeta crianças e adultos em […]

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Estima-se que apenas 20% das pessoas com autismo estejam empregados atualmente em todo o mundo (Forbes, 2021)

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O aprendizado é um processo contínuo e em constante evolução, especialmente quando se trata da educação de crianças com necessidades […]

Quais as principais dificuldades das pessoas com TEA na inclusão escolar?

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Neuroeducação permite ensino para além da transferência de conteúdo

Na intersecção entre a neurociência e a educação, nasce uma abordagem transformadora conhecida como neuroeducação. Este campo emergente destina-se a […]