Aprenda na prática como intervir nos movimentos repetitivos no TEA, compreender a importância do atendimento terapêutico na inclusão de alunos Neurodivergentes em sala de aula, e aplicar estratégias para o desenvolvimento de habilidades pivotais no TEA segundo a ABA – Análise do Comportamento Aplicada.
Um breve Resumo do que você vai aprender:
Você já se sentiu frustrado ao Lidar com Crianças com TEA que Apresentam Movimentos Repetitivos e não sabe intervir? Sem as Estratégias Corretas, é fácil perder o controle da sala de aula e deixar esses alunos à margem das Dificuldades de Aprendizado. Na nossa oficina, você Aprenderá na Prática como Intervir nesses comportamentos, entendendo a importância do Atendimento Terapêutico na Inclusão de alunos Neurodivergentes. Além disso, irá aplicar Estratégias para o Desenvolvimento de Habilidades Pivais no TEA, baseadas na Análise do Comportamento Aplicada (ABA). Esse conhecimento pode ser a transformação que você precisa para criar um ambiente de Aprendizado Inclusivo e eficaz.
