Jornada Práticas De Inclusão Na Sala De Aula: TEA, TDAH E TOD

Aprenda como aplicar jogos para estimular a linguagem da criança com TEA, como utilizar a economia de fichas para apoiar crianças com TOD, e descubra também como trabalhar técnicas de relaxamento para diminuir a ansiedade da criança com TDAH.

20/02/25 às 18:30

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Um breve Resumo do que você vai aprender:

Você sabia que Jogos podem ser uma ferramenta poderosa Para Estimular a Linguagem da Criança com TEA? Aprenda como aplicá-los de forma prática, descubra como a Economia de Fichas pode apoiar crianças com TOD e explore técnicas de relaxamento que ajudam a reduzir a ansiedade em crianças com TDAH. Com Estratégias Inclusivas e eficazes, você pode transformar o aprendizado e o bem-estar dos seus alunos!

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#Módulos e Materiais

Conheça o conteúdo do
evento:

Nesta palestra, você vai aprender a aplicar jogos interativos e criativos para estimular a linguagem em crianças com TEA. Descubra estratégias práticas para tornar o aprendizado mais envolvente, promovendo o desenvolvimento da linguagem de forma inclusiva e divertida.

Entenda como utilizar a economia de fichas como ferramenta para incentivar o desenvolvimento das crianças com TOD, de maneira divertida e eficaz, promovendo avanços no comportamento e nas habilidades sociais.

Nesta palestra, vamos te apresentar na prática como você pode trabalhar técnicas de relaxamento na escola e na clínica para diminuir a ansiedade do aluno com TDAH, promovendo uma maior concentração em sala de aula e qualidade de vida.

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Para quem é?

Psicomotricistas, Professores de Educação Infantil, Centros de Educação Infantil, Professores de Educação Especial, Professores de AEE, APAES, Professores, Psicopedagogos, Neuropsicopedagogos, Professores do Ensino Fundamental I e II, Professores de Educação Física, Secretarias de Educação, Alunos de Pedagogia, Terapeutas Ocupacionais, Psicólogos.

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Conheça os Palestrantes:

Profissionais com experiência e escolhidos a dedo para te guiar neste evento!

Andressa Ariane dos Santos Zanoni

Pedagoga, Psicopedagoga, Especialista em Educação Especial e Neuropedagogia. Professora de Pós-graduação em TEA de terapia ABA (Análise aplicada do comportamento) e Método PECS (Comunicação por trocas de figuras).

Robson Dias

Psicólogo Clínico e Educacional, Mestre em Psicologia, Especialista em Neuropsicologia e Professor de Pós-Graduação.

Andressa Ariane dos Santos Zanoni

Robson Dias

Psicólogo Clínico e Educacional, Mestre em Psicologia, Especialista em Neuropsicologia e Professor de Pós-Graduação.

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