Você quer aprender estratégias práticas para trabalhar com alunos com Dislexia, TDAH e TEA e tornar suas aulas mais motivadoras? E já pensou no papel da Neuropsicomotricidade e da Grafomotricidade no processo de aprendizagem? Esses temas ainda são pouco explorados em sala de aula, e muitas dificuldades dos alunos passam sem uma resposta pedagógica.
Sem esse olhar, o aluno é cobrado por habilidades que dependem do corpo, da atenção e da escrita, e o professor fica sem caminhos para apoiá-lo.
O curso TDAH e Psicomotricidade em Sala de Aula foi desenvolvido para que você se aprofunde nesses assuntos e crie novas formas de trabalhar com seus alunos. Você compreende como o TDAH, a Dislexia, a Neuropsicomotricidade e a Grafomotricidade se relacionam com a aprendizagem e aprende estratégias práticas e metodologias para tornar suas aulas mais motivadoras e apoiar o desenvolvimento desses alunos, com base em evidências científicas e muita prática. O foco é pedagógico e complementa o acompanhamento clínico, que segue com os profissionais de saúde.
Você conta com aulas gravadas por professores mestres e especialistas do Grupo Rhema Educação, com ferramentas e estratégias para aplicar em sala, slides para baixar e imprimir, podcasts, e-books e 6 meses de acesso.
São 40 horas de estudo, com certificado emitido por instituições reconhecidas pelo MEC (Faculdade de Tecnologia do Vale do Ivaí e Faculdade Rhema), válido para progressão.
Cada semana sem esse olhar é mais uma semana em que o aluno é cobrado por habilidades que ainda estão em desenvolvimento. Comece agora a planejar aulas mais motivadoras e inclusivas.
Matricule-se agora.
Onde você vai aplicar o que aprender
Você poderá usar esse conhecimento em:
salas de aula do ensino regular, em escolas públicas e privadas;
Atendimento Educacional Especializado (AEE) e salas de recursos multifuncionais;
atividades psicomotoras e de escrita com alunos com TDAH, Dislexia e TEA;
reforço escolar e acompanhamento individualizado;
consultorias educacionais.
Para quem é este programa
Para quem atua em sala de aula e quer apoiar com mais segurança alunos com Dislexia, TDAH e TEA. É indicado para:
professores da Educação Básica;
pedagogos e coordenadores pedagógicos;
psicopedagogos e profissionais do AEE;
demais profissionais da área.
O primeiro passo é conhecer estratégias que ajudam cada aluno a aprender.
