Você tem aluno que lê com dificuldade, escreve com dificuldade, ou os dois. Ele não acompanha o ritmo da turma, perde o ânimo, e você percebe que ele sabe mais do que consegue mostrar. A pergunta volta todo dia: o que eu posso mudar na minha aula para ele aprender?
Essa pergunta é de quem se importa com cada criança, e a resposta começa por entender como se constrói a alfabetização e o que a BNCC espera dela. Com atividades lúdicas, jogos e brincadeiras, o professor planeja com mais clareza, e quando há sinais de dislexia, sabe o que observar e como apoiar.
O curso Alfabetização, BNCC e Dislexia reúne, em videoaulas, o que o professor precisa para atuar com mais segurança: a diferença entre alfabetização e letramento, o que diz a BNCC sobre alfabetização, as habilidades preditoras, o processamento cognitivo, ideias e atividades lúdicas para a alfabetização, o que é a dislexia, sinais que podem surgir antes da alfabetização e que merecem atenção, como apoiar o aluno com dislexia em sala de aula e as dificuldades de aprendizagem no retorno pós-pandemia.
O foco é pedagógico e complementa o acompanhamento clínico, que segue com os profissionais de saúde.
Você conta com aulas gravadas por professores mestres e especialistas do Grupo Rhema Neuroeducação, slides para baixar e imprimir, podcasts exclusivos para aprender ouvindo, e-books para complementar o estudo e 6 meses de acesso para estudar no seu ritmo.
Certificado de 60 horas emitido por instituições reconhecidas pelo MEC (Faculdade de Tecnologia do Vale do Ivaí e Faculdade Rhema), válido para progressão.
As matrículas estão abertas, e quanto antes você começa, mais cedo o que aprender chega à sua sala de aula.
Matricule-se agora.
Onde você vai aplicar o que aprender
No planejamento de atividades de alfabetização e letramento alinhadas à BNCC.
Em jogos e brincadeiras que trabalham as habilidades preditoras da leitura e da escrita.
Na observação de sinais que merecem atenção, com encaminhamento aos profissionais de saúde quando necessário.
No apoio ao aluno com dislexia, com recursos e adaptações em sala.
Na conversa com a família e com a equipe escolar sobre o que o aluno precisa.
Para quem é este programa
Professores da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental.
Professores de educação especial e de apoio, e equipes de Apaes e secretarias de Educação.
Psicopedagogos, neuropsicopedagogos, psicomotricistas, psicólogos e terapeutas ocupacionais que atuam com aprendizagem.
Estudantes de pedagogia e famílias que querem apoiar a alfabetização.
O primeiro passo para alfabetizar com mais segurança é entender como o seu aluno aprende. Comece hoje.
